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本文是应用文。文章是对六本有声读物的介绍。21.A。理解具体信息。根据题干中的Coming Home可将答案定位到第二段中的In thisaudiobook,she talks about local ruins and gives lots of historical information about the area,此可知，该书给出了许多历史信息。22.D。理解具体信息。根据题干中的Skulls and Skeletons可将答案定位到第四段中的Inaddition to the main text,some well-known musicians play instruments from the period,and someimportant poetry of the time is read by actors,由此可知，该书包含了由演员朗读的诗歌。23.C。推断。根据The Apple Tree中的If you like mystery,and have plenty of time to listen,this is the novel for you可知，该书适合喜欢悬疑故事的读者。B篇主题语境：人与社会一一社会本文是记叙文。校园里的棉白杨被砍，人们通过克隆纪念这棵见证了历史的大树。24.A。理解具体信息。根据第二段中的it was showing its age below the soil和It was startingto lose root tissue,lose root mass以及a losing battle可知，校园里的棉白杨因为衰老已出现了根部受损问题，因而负责人决定将其砍掉。25.D。理解具体信息。根据第三段中的but that didn't stop people from paying their respects可知，有人通过悬挂毕业帽流苏表达对棉白杨的尊敬和纪念。26.B。理解词汇。根据第五段中的it's common to regrow cuttings from a tree with favorablecharacteristics和it outlived and outgrew41 other cottonwoods可知，在具有良好特性的树上进行插枝再生是很常见的，而这棵棉白杨的寿命比同期的其它41棵棉白杨都长，并且长得更茂盛，所以它适合进行插枝再生。fit the bil意为“符合要求”。27.C。理解具体信息。根据倒数第二段中的Next year after they root we'I move them intotwo-inch tubes,,then into three-inch tubes可知，随着剪下的树枝逐渐生长，它们生根后会被移栽到更大的试管中培育，最终实现室外栽种。C篇主题语境：人与社会一一社会本文是新闻报道。毛伊岛的SkylarKuroda凭借其创作的一首诗歌荣获SisterCitiesInternational Young Artists and Authors Showcase2021比赛中诗歌组的第一名，她的这首诗反映了人们在困难时期团结一致共抗疫情的情形。28.D。理解具体信息。根据第二段中的The event…was designed to help make the world apeaceful place through.one individual,one community at a time可知，该比赛的目的是为了促进世界和。29.A。理解具体信息。根据第二段中的The global event was open to youth artists.whoseworks stressed this year's theme of“United in Hope”可知，该比赛的参赛作品需反映既定的主题。30.B。推断。根据第四段中的In my poem,I chose to focus on how individuals from manydifferent backgrounds...uncertain time可知，Kuroda的诗歌反映了疫情下不同种族的人们团结一致共抗疫情的情形。31.C。理解主旨要义。通读全文可知，本文主要讲述了毛伊岛的Skylar Kuroda在SisterCities International Young Artists and Authors Showcase2021这一比赛中因其一首诗荣获诗歌组的第一名。D篇主题语境：人与社会一一科学本文是说明文。研究表明，男性在夏季会吃得更多，这是因为男性的皮肤脂细胞在夏季会