河南金太阳2023-2024学年高一下学期期末检测(24-584A)生物试题正在持续更新,目前2024-2025衡水金卷先享题答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。
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生物试题)
(④)可见,人和高等动物生命活动同时受神经和休液的调节,两种方式相互配合,各器官系统的活动才能协调一致、境的变化的稳态才得以维持,各项生命活动才能正常进行,机体才能适应环17.(10分)MTA模式(多营养层次综合养殖)是利用养殖水域的物质和能量,生物间的生态互利性及养殖水域对养殖生物的容纳量,合理搭配不同营养级生物的一种海洋养殖模式。下面是一种典型的MTA模式图,据图回答有关问题:投饵养殖单元+有机桃取单元+无机提取单元(虾蟹类)(贝类)(藻类)生物防控6营养盐(鱼类)细小颗粒物影微’,大的颗粒物粪便和假粪沉积食性单元(贝、海参、沙蚕等)(1)图中藻类被称作无机提取单元是因为,该养殖系统需要不断地得到来自系统外的能量补充,这些能量主要包括(2)MTA模式使等废弃物资源化;从能量流恸的角度,其实践意义是(3)MTA模式中,不同栖息水层配制的水产动物术尚,体现了群落的结构,这种配制的意义是(4)投放饵料要考虑养殖水域容纳量,因为生态系统的能力是有限的,当自身的净化作用不足以消除过量的有机污染时,生态系统的稳定性就会被破坏。杯门18.(12分)瘤胃中恒定温度和厌氧的环境为瘤胃微生物提供了生长繁殖的有利条件。瘤胃细菌主要有纤维素分解菌、果胶分解菌和淀粉分解菌等,图示是从瘤胃中分离果胶分解菌的流程图,回答下列问题:连续重复多次挑选单菌落Ⅲ鉴定观察围菌落特征瘤胃提梯度稀释L滚管培养Ⅱ选择培养获得纯净取物培养物(滚管培养法:用注射器吸取一定体积的菌液注入盛有50℃左右液体状态的培养基的试管中,振荡均匀,而后将其平放于盛有冰块的盘中迅速滚动,这样带菌培养基在试管内壁立即凝固成一薄层,经培养可在培养基内或表面长出肉眼可见的菌落。)(1)滚管培养法(填“能”或“不能”)用于计数细菌,若不能,请说明理由,若能,则需要知道哪些数据高二生物学第5页(共6页)
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