2024届广东省四校高三上学期第一次联考(8月)英语

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复得。41.A。理解主旨要义。根据第一段中的内容可知,第一段介绍了作者如何得到他的手风琴。42.A。推断。根据第二段中的Needing money to support my education,I placed an ad andfound a buyer for my accordion可知,作者将手风琴变卖是因为要负担自己的学费,即作者需要钱。43.D。推断。根据第三段中的bring that happiness to him myself可知,当有乐手来疗养院演奏时,父亲都会很开心,所以作者也想亲自为父亲演奏,让父亲展开笑颜。44.D。理解具体信息。根据第四段中的I realized that the accordion I was looking at was notIKE the instrument I used to have,it was THE instrument I used to have可知,作者发现售货员放在柜台的手风琴正是他年少时曾使用过的那架。再结合最后一段父亲的回答可知,作者买回米的正是他曾经使用过的那架手风琴。45.C。理解具体信息。根据最后一段父亲的回答Of course,Lenny!It's your accordion可知,虽然父亲已经是痴呆症患者,但是他依旧记得作者年少时的这把手风琴。C篇主题语境:人与自我一一生活与学本文是记叙文。作者和母亲因为误会而发生不愉快。之后,他们通过真诚的沟通消除了误会,他们之间的感情也变得更加深厚了。46.D。理解具体信息。根据第一段中的When I was 16,I wrote a short story about my earlychildhood for my English class.I wrote about my relationships with my mom and with mybrothers可知,作者写了一则反映他家庭关系的故事。47.B。推断。根据第三段中的As her eyes ran over the worst part,she shook her head indisbelief、she didn't have the words to express how much'd hurt her以及第四段中的Finally,she came back to the room and broke the silence:“You have no idea.NO IDEA!”可知,作者的母亲读了他的故事后,感到很震惊,也很难过。48.C。理解具体信息。根据第五段中的My mom spoke about how hard she had beenworking for me at the time可知,当作者的母亲返回餐厅后,她告诉了作若者自己的工作有多么不容易。49.A。推断。根据上文作者的母亲看到作者将自己描写成一个不称职的妈妈从而认为作者不理解自己的描写,第五段中的I never meant to hurt her..I only wanted to show how farour relationship had come以及最后一段中的Ve had misunderstood each other,but becausewe were both willing to apologize and have an honest and open discussion可知,母子之间的误解造成了他们此次的冲突。50.D。理解具体信息。根据第三至五段可知,作者的母亲读了他的故事后,两人发生了争执。【补充说明】wrong v.不公正对待,冤枉D篇主题语境:人与自我一一生活与学本文是议论文。许多父母在养育孩子的过程中会感到迷茫。针对这一问题,作者为他们提供了建议。51.C。推断。根据第一段中的Over the last few months,ve gotten so many emails from myreaders who are parents of teens可知,给作者发邮件的是她的读者,由此推断她是一名作家。