山东省滨州市沾化区2022-2023八年级下学期期末考试历史试题（无答案）考试试卷正在持续更新，目前2024-2025衡水金卷先享题答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

19.答案A命题透析本题以曼萨·穆萨朝圣为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查思路点拨根据材料可知，曼萨·穆萨在朝圣途中四下散发黄金和礼物，吸引了大量学者和传教十去往马里，说明此行促进了马里教育文化的发展，A项正确。从材料不能看出马里财政枯端，B项排除：材料不能说明其意在宣扬闲威.C项错误：材料没有与他国贸易的信息，D项排除20.答案D命题透析本题以葡萄牙亨利王子为远洋航海积极准备为背景材料，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，体现了对唯物史规、时空观念、历史解释学科素养考查思路点拨15世纪初期，葡萄牙王子鼓励造船、聚集航海人才、制定航海计划、绘制新的世界地图，这说明其积极为远航探险做准备，D项正确。A项中“传播基督教”材料体现不出.排除：材料中没有与其他国家的对比信息，“领先”的说法无法得出，排除B项：葡萄牙王子重视远洋探险不是为了发展工商业，而是为了掠夺财富和进行殖民，排除C项21.答案C命题透析本题以欧洲人描绘哥伦布发现美洲新大陆的版图为背景材料，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，以及唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释等学科素养考查思路点拨图中土著居民对哥伦布一行人的到来表示欢迎和接待，可见该画意图表明哥伦布发现美洲，给美洲带来了进步，C项正确。A项错把材料解读为欧美联系密切，排除：B项中“物种交流”，D项中的“灾雄”材料均体现不出，排除22.答案B命题透析本题以18世纪末俄国诗人拉吉舍夫的诗歌为背景材料，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查思路点拨由材料中“尖锐批判了封建社会的黑暗和腐败，赞颂了反对暴君的人民革命”可知，该诗人的主张与当时反封建专制、追求民主的启蒙思想一致，这说明其受到启蒙思想影响，B项正确。A,C,D三项分别错把18世纪俄国受到启蒙思想影响解读为民众推崇理性变革、学者接受民主思想、民主革命高涨，均排除23.答案B命题透析本题以美国独立后的政局为背景材料，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养考查思路点拨美国独立后，由于国家整体力量涣散，无力偿还大笔债务，且不能有效地促进国内外贸易，不能有效地保护人民和国家的安全，说明当时加强中央集权的迫切性，B项正确。赋予人民权利、颁布一部法律文件，增强国家经济实力都不能很好的解决贸幼、外债和国家安全问题，排除A、C,D三项。24.答案A命题透析本题以巴黎公社在教育文化和社会自治的措施为背景材料，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养考查思路点拨巴黎公社在教育文化方面废除特权，在社会自治方面让社会组织参与公社管理，使人人有责治理补会，可见巴黎公补补会治理方而追求等性，A项正确。B项错把巴黎公补在一个城市营造人人有责的社会治理氛围解读为法国全国范围人人参与国家管理，排除：材料并未体现巴黎公社代表无产阶级利益，排除C项：D项中“公而忘私”的说法材料体现不出，排除25.命题透析本题以唐宋时期的社会变化为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和4