2023年浙江省台州市中考历史试题(含答案解析)考试试卷

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辽宁名校联盟高三9月联考·历史·示例二:19.(1)方式:重新解释儒家经典;劝谏君王提升道德修养;观点:中国古代绘制《耕织图》主要是为了宜扬“农为天!辅佐皇帝治理天下;参与构建社会秩序。(4分)下之大本”的重农理念并教化劝农。(2分)(2)表现:注重“百姓日用”;“格物”贵在“安身立本”;阐述:中国古代一直是一个“以农为本”的国家,农业在“尊身”“尊道”合一。(4分,任答两点即可)国家政治、民众生活中都占有极其重要的地位。出于原因:社会底层的生活经历;对王阳明学说批判性继国家财政及巩固统治的需要,“促耕”是统治阶级的首承。(2分)要任务。为了“促耕”,从早期中国开始就建立起一套(3)评析:一方面,强调个人道德修养,注重社会责任和有关农业生产的礼仪活动,意在显示统治阶层对农业历史使命,对中国思想文化影响巨大;另一方面,程朱理的重视,意在劝民力田。《耕织图》因皇帝或中央政令学成为正统儒学后,维系专制统治,压抑、扼杀人的白然的形式而被提倡、刊刻与推广,这也是古代“重农”之礼欲求,产生了消极影响。(4分,需正反两方面评析,单方的一种体现。(8分)面评析最高不得超过2分,其他评析言之有理即可)综上所述,《耕织图》的创作与推广是中国传统道德化20.(1)史料价值:可用于研究鲜卑族早期历史;以实物史行政的一种重要体现,其根本日的在于宣扬、创造并维料来印证了传世文献的记载,弥补了传世文献的不足。持一种各安其业、各担其责的和安定的社会秩序,具(4分)有深远的象征与社会治理意义。(2分)(2)原因:①以户计征导致赋税分摊不均;②大地主家(论述也可以围绕以下几个角度:如《耕织图》为当朝的族荫占人户减少政府财政收入;③均田制的实行。统治者服务的目的所创作,是对统治者劝课农桑的响(4分,任答两点即可)应;由于统治者对农业尤为重视,所以很多官员为了自意义:①缓和了社会矛盾;②增加了政府的财政收人:己的仕途升迁,也会以《耕织图》证其劝课农桑之绩。③巩固了北魏的统治;④打击了门阀士族地主;⑤促进其余答案言之有理、史论结合充分即可)!了社会经济的恢复和发展。(4分,任答四点即可)·3·