全国大联考2024届高三第一次联考 1LK·(新高考)语文-HAIN 语文答案正在持续更新，目前2024-2025衡水金卷先享题答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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7、全国大联考2024高三第四次联考语文
8、2024全国大联考高三第四次试卷语文

14.张仪的主张之劣：名利两失①有违道义：挟持天子，与魏、楚始盟而后背叛。②无利可图：使诸侯协力对付秦国，事难成而树敌众。司马错的主张之优：名利双收①得蜀之物力以强秦富民，谓之得利。②平蜀之乱政以安民，谓之获名。(计分点：只答一人计1分，两人均答，要点“名利两失”“名利双收”，有类似表达计3分，其他答案可酌情给分。)15.A(“亮丽的色泽”错误。“何须浅碧深红色，自是花中第一流”，直言无需色彩艳丽即是花中之冠。)16.《鹧鸪天》中，词人嗔怪屈原情思不足，没有眼光，独独遗漏桂花。(1分)借为桂花鸣不平，来表现自己对桂花的喜爱，以及对高洁品行的追求。(2分)《山花子》中，词人嗔怪桂花太过无情，打破自已的好梦。(1分)既表现桂花香气之浓郁，也抒发了自己南渡后悠远绵长的忧愁。(2分)17.(1)孤光自照肝肺皆冰雪(2)夫子哂之敏于事而慎于言(3)弊在赂秦使六国各爱其人18.①B.国色天香②B.鸟语花香③C.挥毫泼墨【解析】①秀色可餐：形容女子姿容非常美丽或景物非常优美。国色天香：极言牡丹香色的可贵，现多比喻出色的佳人。富丽堂皇：形容建筑物宏伟华丽或场面盛大；形容文章辞藻华丽。②燕语莺声：原指春日鸟儿欢叫的热闹场面。后用来比喻女子说话动听的声音。鸟语花香：鸟儿叫，花儿飘香，多形容春天魅人的景象。其乐融融：形容在某种情境之下，极其舒畅快乐。③笔走龙蛇：形容书法笔势雄健活泼。龙飞凤舞：原形容山势蜿蜒起伏，气势磅礴。现多形容书法笔势舒展活泼。挥毫泼墨：形容书写毛笔书法或绘画动作的潇洒豪迈。19.C(A、D两项语序不当，B项中途易辙。)20.①增文势：“一座”“一处“一派”等排比结构词语，有短句的简洁，连续三句有长句的细致，长短结合富有节奏感，增强了语言的气势。(3分)②广文义：从“乡村”到“客厅”再到“氛围”，层层深入，由身到心，内容更加充实，具有突出强调作用。(2分)21.A(本题考查学生语言表达之语句复位的能力。根据括号前面“面对”二字，括号内应填面对的问题，排除B、D两项；A项“寿命必然延长、生育率总会下降”照应了括号前的“老龄化、少子化”。排除C。故选A。)22.示例：①如何利用好现有的人口资源②还有老龄人口资源③就会产生素质红利的乘数效应【解析】①根据前一段“但只要利用好现有人口资源，人口红利就会有所延续”和这一段中“首先”“其次”“最后”的内容，可以推断第一空为“利用好现有人口资源”，注意是一个设问句。②根据“首先”“其次”“最后”可以推导出第二空谈的是“老龄人口资源”。③由后一句可以推出。23.作文解析：此题立足于生活，训练学生的写作驳论文能力。说立足于生活，是因为数学高考试题的改变，真实影响到了现有的高考数学教学。灵活的题型、增加的难度，以及较低的分数、泪丧的心情，或许成了很多学校数学教学的常态。对于老师和学生来说，这都是一个全新的桃战，也是一个必须要接受的现实。致力数学奥赛的学生，对于这样的题型和难度可能会欣然接受。但更多的学生，面对这样的政策和变化，体验未必愉悦。基于这样的体验，作文题也就隐含了驳论文写作的训练要求。材料中，一开始就列出教育评价总体改革方案的要求：“改变相对固化的试题形式，增强试题开放性，减少死记硬背和机械刷题'现象”，既是为反方提供政策依据，说明试题的改变行之有据；也是为批驳提供靶子一所谓“改变…”,就能“减少…”，这样的逻辑其实并不严密。提示语指出高考的功能不限于高校选拔。在中国，高考承载了很多功能：教学的指挥棒，以及影响学生心理的培养、人格的养成。仅以“高校选拔”一点改变数学教学生态，理由并不充分。为避免学生流于情绪的宣泄。题目强调要“晓之以理”。当然，如果学生对于这样的变化表示理解和欢迎，对如此题型和难度表示欢迎，也是符合写作要求的。语文参考答案（雅礼版）一2