陕西省2023~2024学年度九年级开学检测考试(8月)语文答案试卷答案正在持续更新，目前2024-2025衡水金卷先享题答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

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授予模范团长称号。在著名的松骨峰战斗中，他率领全团浴血奋战，打出了军威、国威，著名作家魏巍战地采访他以后，撰写了轰动全国的长篇通讯《谁是最可爱的人》。当这篇不朽之作出版时，魏巍在赠给他的书上写道：“范天恩同志，你们才是这本书的作者。”此书后被中国人民军事博物馆收藏。多种报刊、书籍及其他媒体介绍过他的英雄事迹，日本出版的《中共军人志》载录了他的生。2001年12月2日因病在北京逝世，终年79岁。(据有关资料整理)6.下列对文本一和文本二相关内容和艺术特色的理解，不正确的一项是()(3分)A.文本一运用了多种手法来表现敌人的炮轰，如用盛满黄豆粒的钢盔的细节描写表现了炮击之频繁，将排炮比作轰然而起的阵风体现了炮火的猛烈。B.文本一最后一段的场面描写，从内容上看，写出了战斗的惨烈，同时渲染出一种悲壮的气氛，而后面的的省略号又留给读者较大的想象空间。C.文本二选取典型形象，从外貌、动作、心理、语言等角度正面塑造了志愿军战士老梁的形象，又通过他人的话从侧面烘托全体志愿军战士的形象。D.两个文本的标题都有概括文本主要内容的作用，其中“汉江”“飞虎山”交代了故事发生的地点，“血”和“五昼夜”则表现出战斗的惨烈。7.对文本一开头的对话描写的作用，下列理解不正确的一项是()(3分)A.军长梁兴初和团长范天恩之间对话的内容，反映出了战斗的激烈和残酷。B.人物对话既间接塑造了军长和团长的形象，也从正面反映出战士的品质。C.人物对话加快了行文的节奏，符合激烈的战斗场景，有利于情节的推进。D.人物对话的运用，既给人身临其境之感，又能生动表现人物的思想感情。8.文本一和文本二记叙的是同一场战争，但侧重点不同，请简要分析概括。(6分)9.文本三中说“在著名的松骨峰战斗中，他（范天恩)率领全团浴血奋战，打出了军威、国威，著名作家魏巍战地采访他以后，撰写了轰动全国的长篇通讯《谁是最可爱的人》。”请结合文本一和文本二分析为什么魏巍称志愿军为“最可爱的人”。(6分)二、古诗文阅读（35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10一14题。楚庄王好猎，大夫谏曰：“晋、楚敌国也，楚不谋晋，晋必谋楚，今王无乃耽于乐乎？”王曰：“吾猎将以求士也。”因是道也，而得三士焉，楚国以安。故曰“苟有志则无非事者”，此之谓也。汤之时，大旱七年，洛坼川竭，煎沙烂石，于是使人持三足鼎祝山川，教之祝曰：“政不节耶？使人疾耶？苞苴行耶？谗夫昌耶？宫室营耶？女谒盛耶？何不雨之极也！”盖言未已而天大雨故天之应人如影之随形响之效声者也《诗》云上下奠瘗靡神不宗言疾旱也殷太戊时有桑、楮①生于庭，昏而生，比旦而拱，史请卜之汤庙，太戊从之，卜者曰：“吾闻之：祥者福之先者也，见祥而为不善，则福不生；殃者祸之先者也，见殃而能为善，则祸不至。”于是乃早朝而晏退，问疾吊丧，三日而桑、楮自亡。高宗者，武丁也，高而宗之，故号高宗。成汤之后，先王道缺，刑法违犯，桑、楮俱生乎朝，七日而大拱，武丁召其相而问焉。其相曰：“吾虽知之，吾弗得言也。”闻诸祖己，曰：“桑、楮者，野草也，而生于朝，意者国亡乎？”武丁恐骇，饬身修行，思先王之政，兴灭国，继绝世，举逸民，明养老。三年之后，蛮、夷重译而朝者七国，此之谓存亡继绝之主，是以高而尊之也。宋大水，鲁人吊之曰：“天降淫雨，溪谷满盈，延及君地，以忧执政，使臣敬吊。”宋人②应之曰：“寡人不佞，