衡水金卷先享题摸底卷2024语文答案

一轮复习摸底 2023-09-14 01:01:31 24℃

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李秘书一下子没悟过来。可是何主任却立马听懂了。他吃惊地说，粟总？你是说老首长在这里？此时台上女教师俞英高昂的戏腔正唱得如林籁泉润。忽听一声“立正—”，声音低沉浑厚，但有千钧之力。何主任听得出老首长的声音。他和李秘书还有随后跟来的两位军人，一起垂手肃立，不敢稍动。何主任忽然想到，济南战役之后，华野集中了师以上干部集训，老首长讲话前，起头就是一句“立正—”，那些战功卓著的师长、政委、纵队司令都刷地一下子站得笔挺，整个大院像是一个方阵。“向后—转！向前三步走！向后—转！”老首长的声音依然不高，但却是那样威严，好像穿透了时空。何主任忽然想到，1941年在苏中抗日时，他还是老首长的警卫员，借了老百姓一个案板，首长就是这样命令自己立即归还的。何主任明白了，天这么晚了，戏正唱得热闹，老首长是怕扰民啊。“坐下！”何主任与李秘书等一起，像普通士兵一样，左小腿在右小腿后交叉，刷地坐在地上。李秘书这才感觉到，下命令的大首长就坐在他们身后不远的地方。戏演完了。何主任连忙起立，再来一个标准的向后转。可老首长一行已经悄然离开了。何主任和李秘书他们，还有从未当过一天兵的老王，都向老首长离开的方向久久地行礼致敬。不出(选自《微型小说选刊》2021年第2期)7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.开头两段写看戏前的热闹场景，特地交代“看戏都是席地而坐”和“搁了一块长长的厚松木板”，为后集面老首长的出场作了铺垫。个B.标题“看戏的将军”具有多重含义，既指来县里蹲点的何主任要来看戏，又指何主任的老首长不愿意扰民而不声不响地坐在外圈的最后边看戏。C.老王在小说中是线索人物，具有一定的叙事功用，通过他的眼光来看待何主任和老首长，把故事相关的情节自然地融合在一起，推动情节发展。D.小说中两次写道“何主任忽然想到”，都是插叙，表明了老首长的崇高威望和从战争时代一直持续到现在的良好的工作作风。【答案】AT【解析】“为后面老首长的出场作了铺垫”错误，应该是为何主任来看戏作铺垫。8.何主任在小说中有什么作用？请结合本文简要分析。(6分)答：【答案】①丰富内容，表现形象。通过何主任听出老首长的声音，回忆、补叙老首长以前喊“立正一”和命令归还案板的故事，丰富老首长的形象。②侧面衬托，个性鲜明。用何主任来反衬老首长，何主任看戏要坐专门的座位，而老首长却不愿意打扰众人，坐在外圈的最后边。对比之下，老首长的形象更加鲜明清晰。③揭示主题，丰富内涵。小说通过对何主任的刻画，批评了一些搞特权的思想，赞美了老首长平易近人、不摆官架的作风。（每点2分，言之有理即可）9.小说采用哪些方法来表现老首长这个人物形象的？请结合本文简要分析。(6分)答：【答案①正面描写，通过“几个军人过来就坐在外圈的最后边”的描写，表现了老首长对群众的体贴；“立正一”的语言描写，表现了老首长纪律严明。②侧面描写，通过老王、何主任、李秘书的眼光来看双向达标·语文第30页（共72页）

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