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家技法，但不受其束缚，处处表现出强烈的情感宣泄与个性追主题探究求”可知，传统绘画技术的发展；根据“徐渭还是公认的南杂剧：主题1古代的政治家、思想家及古今中外科学家代表作家，创作的《四声猿》等代表了明代杂剧的最高水平”可探究视角A古代中国的政治家知，古代戏曲的发展与成熟；根据“在明代后期兴起的市民文学【答案】特点：增加人数；增设下属部门；扩大职权（赋予拘禁艺术中”可得出市民阶层的发展壮大。第(2)问，根据“他开创：权力)的大写意手法，对后世写意画影响很大”可知，开创了新的写意原因：隋场帝暴政；大臣不敢进谏。分析：通过白省、纳谏防绘画技法；根据“徐渭还是公认的南杂剧代表作家，创作的《四：止或纠正决策失误；以御史制度约束官吏；正人与正己相结合。声猿》等代表了明代杂剧的最高水平”可知，推动了古代戏曲的：探究视角B古代东西方思想家发展；根据“在明代后期兴起的市民文学艺术中，徐渭以强调【答案】(1)基木特征：战乱、政治动荡时期。‘本色'和追求‘自然’的鲜明特点而留名史册”可知，推动了明(2)第一，主张变革社会制度与治理方式。代市民文艺的发展。孔子主张“仁”“礼”，以德治国、“大同社会”；柏拉图主张“贤3.【答案】(1)原因：苏绰才能超群，尤善理财；政绩卓著；克己奉人政治”，拥有智慧和知识的哲学王治理“理想国”。公：推荐人才。(8分)第二，周游列国或游历，宣扬各自的政治社会理想或追求人(2)历史意义：为官员建立了行为规范；促进了经济发展，推动：类的幸福。了统一；凝聚起民心，促进和推动了民族交融。(7分)第三，兴办教育，传播道德和知识。【解析】第(1)问可从其理财、制定“六条诏书”的政绩和“性俭探究视角C古今中外科学家素”“博求贤俊”等角度组织答案。第(2)问，一是要充分利用好【答案】(1)评述：防止科学应用于战争，威胁人类和平；迫不材料中的关键信息“凝聚起民心”“统一北方乃至隋统一全国”，得已时，科学应该帮助制止非正义战争；体现了科学家的良知（人二是要结合“六条诏书”的内容和西魏是少数民族政权的特征文情怀)。去组织答案。品质：勇于创新；爱好和平；关心世界。4.【答案】(1)历史背景：科举制的推行和崇尚诗文的社会风气；开(2)贡献：参与或主持京张铁路等中国早期铁路的设计和修明纯正的政治氛围；南方的开发和中原文化在岭南的传建；积极支持收回路权；创新铁路修建技术；总结铁路建设的播。(6分)经验。(2)历史贡献：为开元年间社会经济的发展发挥了积极作用；树主题2近现代的革命领袖立了贤相的典池；其文学作品影响深远；一定程度上改变了人：探究视角A欧美资产阶级革命时代的杰出人物们对岭南的认知。(9分)【答案】(1)共同点：赞扬和崇敬拿破仑；认为拿破仑实行的是【解析】第(1)问，根据材料信息“进土及第后步入仕途”“轻刑：开明专制；高度评价拿破仑的革命功绩；认为反法同盟的干涉是罚，薄赋敛”“忠诚耿介，敢于进谏”“其诗清新白然，其文高雅严拿破仑战争失败的原因。整”“山明水秀，风光无限”“耿直温雅，风仪甚整”“曲江风度”等(2)借鉴之处：认识到历史是由人民群众创造的；杰出人物能信息并结合所学唐代的相关知识，即可从政治、经济、文化、社够推动历史进步；在特定历史背景下评价历史人物；要全面客观会等角度作答。第(2)问，根据材料信息“注重民生疾苦”“扶持地评价历史人物。农桑”“敢于进谏”“其诗清新自然，其文高雅严整”“山明水秀，：探究视角B“亚洲觉醒”的先驱风光无限”“开大庾岭新路”“曲江风度”等信息并结合所学中国【答案】(1)不同之处：孙中山主张工业化；甘地反对工业化。古代史的相关知识，即可从经济、政治、文学、岭南等角度作答。方法：抵制西方工业品；发起手纺车运动。5.【答案】(1)贡献：汉国家大一统的积极参与者；汉朝廷权威的维(2)同：日标相同，都以实现民族独立为目标。异：实现方式护者与歌颂者：推动汉赋发展的代表性人物。(9分)不同，孙中山主张暴力革命，甘地主张实行非暴力不合作。(2)原因：作品适应时代的需要；文学形式和内容创新；个人的启示：根据国情选择本国道路；要相互学习与借鉴；民族独立努力和天赋。(6分)是发展的前提条件；和平解决争端。【解析】第(1)问，根据“相如曾奉命安抚西南，使‘邛、筰、冉駹、探究视角C无产阶级革命家斯榆之君皆请为内臣”得出，其是汉国家大一统的积极参与【答案】(1)主张：生产力的发展是经济全球化出现的根本原者：根据“歌颂了国家的强盛和天子的威严，宣扬了大一统中央因；资本主义生产方式是经济全球化发展的直接推动力；资本主王朝无可比拟的气魄和声威”得出，其是汉朝廷权威的维护者：义推动的全球化兼具侵略性和建设性的双重性质；世界市场的形与歌颂者；根据“他的散体大赋叙事夸张，铺陈物象，句式整齐，：成和发展是经济全球化的重要表现：经济全球化推动了危机和灾文辞华丽，气势磅礴。时人赞曰：‘长卿赋不似从人间来，其神：难的全球化。化所至邪”得出，其是推动汉赋发展的代表性人物。第(2)问，(2)背景：马克思对人类社会历史和资本主义发展的深入研结合所学的相关知识，从作品适应时代的需要、文学形式和内究；工业革命的开展，资本主义世界市场逐渐形成；欧洲三大理论容创新、个人的努力和天赋等角度去概括。成果为其提供了思想基础。·58·23XLJ·历史-RJB