衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级一调考试语文试题

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门类竞相追摹的对象。最后,在古代艺术理论中,早期“凤鸟”叙事对后世艺术理论的发展具有原型意义。“凤鸟”具有明显的感性化和形象化色彩。综上,“凤鸟”不仅参与了中国人信仰体系的构建,也对中国传统艺术和美学精神产生了深刻影响,如果说龙兽模式代表了阳的维度,那么“风鸟”模式则代表着阴的维度,表现为柔婉、优美、含蓄,有对艺术信仰的潜在塑形作用。可以说,“凤鸟”除了是中国艺术精神的呈现对象外,更是建构中国艺术精神的原始质素。(摘编自韩伟《凤鸟与中国艺术精神》)1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一一项是(3分)A.凤凰作为一种上古图腾性存在物,经历了从自然崇拜到生活镜像的发展过程,成为中国信仰体系中的重要一维。B.“凤鸟”不仅是一种抽象祥瑞符号,同时也以凤凰、孔雀、白鹤等具体瑞鸟形象广泛渗透到艺术领域。C.凤凰作为各种原型意象,不仅成为文学作品反复吟咏的基本母题,还成为构筑文学史的重要“质料”。D.“凤风鸟”具有柔婉、优美、含蓄的特点,深刻影响着中国美学精神,对艺术信仰有着潜在的塑形作用。2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A.文章通过大量的考古实证和经典文学作品证明了“凤鸟”在中国艺术精神谱系中的历史经纬与特殊意义。B.文章既注意了“凤鸟”概念的分类剖析,也注意了“凤鸟”与其他图腾形象的比较剖析,论证全面而透彻。C.荣格的话不仅引出了对“凤鸟”信仰原因的思考,同时也有力地证明了“凤鸟”模式在绘画等空间艺术中普遍存在。D.作者在论证“凤鸟”信仰在中国艺术中被延续并发挥重要影响的原因时,用“首先、其次、最后”表明其逻辑顺序。3.根据原文内容,下列说法正确的一项是(3分)A.与龙兽崇拜不同,“凤鸟”崇拜则集中在世俗领域,这为“凤鸟”对艺术领域产生影响提供了可能。B《楚辞》中“凤鸟”形象的出现频率比《诗经》更高,其中提到的鸾鸟、鹭鸟、朱雀、玄鸟其实都是“凤鸟”。C.《庄子》中的“鹏鸟”形象在天地精神具体化的过程中充当了重要意符,体现了“艺以象德”的艺术信仰,影响了中国人的人格构成。D.三星堆、河姆渡的考古发现,证明了凤鸟文化在上古时期的普遍性,也证明古人一开始就将“凤鸟”形象神圣化和标杆化了。(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成46题。材料:反排木鼓舞源起的背后有着丰富的社会功能和深厚的文化内涵,它的动作语江、舞蹈节律与象征意义都与当地的生态环境、文化认知和族群历史密不可分。过去,反排木鼓舞遵从严格的仪式禁忌,只出现在祭祀场合;现在,随着文化生态的改变,反排木鼓舞早已突破了仪式场景对它的限制,更多地承担起今人赋予的“传播文化”“打造地方名片”等功能。20世纪50年代中期,反排木鼓舞进京表演,之后多年间参与不同地域、范围的调演和展演多次,扩大了它的知名度;1986年,反排木鼓舞在贵阳参加全国第三届少数民族传统体育运动会获得赞誉,由此名声大噪,逐渐由乡间活生生的仪式文化场景走向了世界,逐渐成为贵州苗族的文化符号表征。【高三语文第2页(共8页)】·22-06-539C·
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