炎德英才大联考 长沙市一中2024届高三月考试卷(二)2历史试题正在持续更新，目前2024-2025衡水金卷先享题答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

45.【参考答案】(1)原因：法国国防力量的增强；认识到美命观，故A项错误。周人“德”字的变化只能说明周代欧同盟会牺牲法国利益；谋求独立自主的大国地位在治国时关注人的行为和思想，不能说明以德治国自(每点2分，答出对美欧同盟的认识得3分，共7分)周代开始，故B项错误。材料核心观点并非文化的继(2)影响：北约军事领导机构被迫迁出法国；法国外交承与创新，故D项错误。更加自主；标志着法美矛盾的激化（或反映了资本主【名师评题】本题提供的素材较为形象，“德”字从无义阵营内部的分裂)；有利于世界多极化趋势发展。“心”符到有“心”符，反映着对国运有重要影响的因素(每点2分，共8分)从“天”到“德”的变化，解题的关键就是透过形象【命题意图】本题以法国退出北约军事一体化机构为化的素材发现其中的实质性问题，即这些变化反映着切入点，考查考生解读材料、获取信息和运用所学知“人”的因素的加强，这就是“题眼”，是设问的关键处识解决问题的能力。体现了史料实证、历史解释等历也是解题的突破口。史学科核心素养。25.A【命题意图】本题以汉武帝时期举行“大角抵”表演【解析】第(1)问，根据“第一代核打击力量建成”可知为切入点，考查汉代政治。旨在考查考生合理解读信法国国防力量的增强；根据“戴高乐相信，欧洲国家与息、迁移知识解决历史问题的能力。渗透着对历史解美国的同盟关系将有可能把它们拖入与自己无关、而释这一历史学科核心素养的考查。仅仅是为了保护华盛顿的利益的冲突之中”可知，戴【解析】汉武帝时汉朝国力强盛，对边疆的管辖进一步高乐认识到美欧同盟会牺牲法国利益；根据“法国要加强，“大角抵”表演体现了“尚武”的时代特征，材料重建某种享有主权的正常局面？”可知，法国谋求独体现了汉武帝意在展现国力和炫耀“府藏之积”，使来立自主的大国地位。第(2)问，结合戴高乐撤出北约访的外国客人心悦诚服，故A项正确。汉武帝举办声军事一体化机构的原因并联系当时的国际环境，从直势浩大的“大角抵”表演，目的是展现国家的强盛，与接影响、对法国的影响、对世界的影响等方面进行回答崇尚奢靡无关，故B项错误。“府藏之积”与重视民生46.【参考答案】(1)特点：修筑坚固城堡；充实边境军队；无必然联系，“大角抵”表演也不是与民同乐的表现，发挥火器的作用。（每点3分，共9分）时常举办反而不利于民生发展，故C项错误。“大角抵”表演与儒学发展无关，故D项错误。(2)作用：屡次击败后金（清）军的大举进攻，几乎恢复了辽西全部失地；威胁入关清军的后方；消极防守，疲26.B【命题意图】本题以古代文献所记载的唐朝某县逸于应付，最终未能扭转局势。（每点2分，共6分）事为切入点，考查古代中国手工业的发展。旨在考查【命题意图】本题以孙承宗的辽西战略为切入点，考查考生提取有效信息、综合分析问题的能力。渗透着对考生解读材料、获取信息和运用所学知识解决问题的历史解释这一历史学科核心素养的考查。能力。体现了时空观念、历史解释等历史学科核心【解析】唐朝时期，工商业经济的发展，在一定程度上弱化了人身依附关系。材料中县衙的招雇令无人响素养。【解析】第(1)问，根据“修筑城堡数十处”“以山海关为应，即使工匠被强制抓来也还是乘机溜走，说明政府根本，在关外层层设防。其中以宁远（辽宁兴城）、锦对工匠征召的强制力减弱，个体工匠的就业环境相对州为重点”可得出，修筑坚固城堡；根据“增练骑兵，招宽松，故B项正确。县衙的招雇令并非为官营作坊招募兵员”可得出，充实边境军队；根据“凭‘坚城与大工，根据材料不能得出官营手工业的经营状况，故A炮’屡次击败后金（清）军的大举进攻”可得出，注重发项错误。材料反映的是县衙需雇人来为县府干活，据挥火器的作用。第(2)问，首先根据材料可知辽西防此不能说明当时私营作坊采用雇佣制，且“普遍”的说御体系的作用是，屡次击败后金（清）军的大举进攻，法过于绝对，故C项错误。工匠不愿为县衙工作并非几乎恢复了辽西全部失地；再根据“后方感受威胁而因为重本抑末政策，根据材料也看不出当时手工业的不得不撤出塞外”可得出，威胁入关清军的后方；最后发展情况，故D项错误。结合所学知识可得出，消极防守，疫于应付，最终未能27，D【命题意图】本题以明代内阁为切入点，考查明清扭转局势君主专制的加强。旨在考查考生运用所学知识分析历史问题的能力。渗透着对历史解释这一历史学科核高考仿真模拟试卷（五）心素养的考查。【解析】明朝内阁千预行政与决策，只能通过“票拟”的24.C【命题意图】本题以商周时期“德”字写法的变化为方式，阁臣自身不能直接奏议，也不能直接行政，因此切入点，考查商周政治与文化。旨在考查考生获取有内阁要想推行某项举措，必须利用自己在各级部门的效信息、运用所学知识分析问题的能力。渗透着对史亲信才能实现，故D项正确。内阁是皇帝的私人咨政料实证和历史解释等历史学科核心素养的考查。机构，不属于中央行政机构，故A项错误。内阁可以【解析】根据材料可知，较之般人“德”的观念来源于天通过票拟影响皇帝批红，所以对六部行政能起到干预命神意，周人之“德”多了人性色彩，认为“皇天无亲作用，故B项错误。材料反映的是内阁通过六部或各唯德是辅”，故C项正确。周人的“德”字加入“心”符省官员来影响君主，与阁员品秩的高低无关，故C项反映出西周政治关注人心向背，不能证明周人放弃天错误。107