安徽省2023-2024学年度九年级阶段诊断(PGZX F-AH)(一)生物试题正在持续更新，目前2024-2025衡水金卷先享题答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、安徽省2023-2024学年度九年级
2、安徽省2023-2024学年度第一学期期中考试九年级
3、安徽省2023-2024学年度九年级期中考试
4、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性质量检测
5、安徽省2024至2024学年度九年级期末考试
6、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性质量监测(一)
7、安徽省2023-2024学年度九年级期末检测卷
8、安徽省2023-2024学年度九年级期末检测卷
9、安徽省2024～2024学年度九年级期中检测卷
10、安徽省2023-2024学年度期末试卷九年级

31.(10分)酵母菌是生物学研究中常用的模式生物。请回答下列相关问题：2022年高考测评卷（猜题卷五）(1)酵母菌与细菌共有的细胞结构有。新型冠状病毒与酵母选择题菌的区别有(写出两个)。题号6得分(2)在探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中，能否将是否产生气体作为判断呼吸方式的依据？请答案说明理由：(3)在培养液中酵母菌种群数量的变化探究实验中，若操作不当，则可能会使测定的数据比实际非选择题结果偏大，请举出两例：①会。袋29.(7分)32.(12分)当同源染色体的同一位置存在三种或三种以上基因时，相关基因为复等位基因。某二(1)(1分)(1分)倍体植物（雌雄同株异花）的花色由三个复等位基因A1、A2和A3控制，显隐性关系为A1>安长(2)(1分)A2>A3。某生物兴趣小组利用基因型不同的植株进行了杂交实验，实验结果如下：实验①：红花甲×红花甲→红花、蓝花；实验②：蓝花甲×蓝花甲一→红花、蓝花；(3)(2分)实验③：红花乙×蓝花甲→红花、蓝花；实验④：红花丙×蓝花甲→红花、蓝花。必(4)(2分)已知红花丙为纯合子，不考虑突变，请回答下列相关问题：尽30.(10分)(1)控制红花的基因为。红花乙的基因型为(2)让红花甲和蓝花甲杂交，子代的表现型和比例为(1)(1分)(1分)(3)该植物群体中，自交后代不发生性状分离的基因型有种。(2)(1分)(4)现有一株未知基因型的红花植株，欲利用已有材料进行杂交实验判断其基因型，请写出一个(2分)(2分)实验方案并预测实验结果和结论。(3)(3分)全国卷·生物猜题卷53