安徽省2023-2024学年度九年级上学期阶段性练习(一)化学试题

2023-09-27 15:11:41 23℃

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20:09①N80四59.1857.答案B命题透析本题以N为素材，考查氧化还原反应和阿伏加德罗常数，意在考查分析和解决化学问题的能力，证据推理与模型认知的核心素养。思路点拨NaOH溶液过量，则反应后溶液中Na的物质的量多于0.1mol,A项错误：2.7gAl为0.1mol,该反应中A由0价转化为+3价铝，则0.1 mol Al失去0.3mol电子，B项正确；该反应的还原产物是H2,NaAl02为氧化产物，C项错误：缺少标准状况，D项错误。8.答案D命题透析本题以化学反应为素材，考查化学平衡理论，意在考查分析和解决化学问题的能力，变化观念与平衡思想的核心素养。思路点拨升高温度，平衡逆向移动，则正<滋，A项错误；平衡常数只与温度有关，B项错误；催化剂不能改变平衡状态，也不能改变平衡转化率，C项错误；压缩容器的容积，压强增大，平衡正向移动，CH,0H(g)的物质的量增大，D项正确。9~14小题，每小题4分，共24分。每小题有一个或两个选项是符合题目要求的。若正确答案只包括一个选项，多选得0分；若正确答案包括两个选项，只选一个且正确得2分，选两个且都正确得4分，但只要选错一个就得0分。9.答案A0命题透析本题以工业碱性废水的处理为素材，考查电解原理，意在考查分析和解决化学问题的能力，证据推理与模型认知、科学态度与社会责任的核心素养。思路点拨该装置原理是利用Fe电极失电子生成的Fe2+与S2-结合生成FS沉淀，Fe被氧化，接电源的正极，A项正确：b电极是阴极，可以是惰性材料，也可以是Fe等活泼金属，B项错误：阳极是Fe失电子生成Fe2+与S2-结合生成FS沉淀，C项正确：气体X是阴极产物，应该是H2,D项错误。10.答案D命题透析本题以元素推断为素材，考查元素的“位、构、性”关系，意在考查分析和解决化学问题的能力，宏观辨识与微观探析、证据推理与模型认知的核心素养。思路点拨根据题目信息可知，X为C,Y为F,Z为Na,W为S。S(W)的非金属性比C(X)的强，A项错误：F无正化合价，B项错误；Na,0中只含离子键，而Na02中含离子键、共价键，C项错误；简单氢化物稳定性：HF>H,S,D项正确。11.答案CD命题透析本题以栀子苷的结构为素材，考查有机物的结构与性质，意在考查分析和解决化学问题的能力，宏一2观辨识与微观探析、证据推理与模型认知的核心素养。思路点拨该化合物分子中含酯基、羟基、醚键、碳碳双键4种官能团，A项错误；该化合物中不存在苯环，不是酚，遇FCl,溶液不能发生显色反应，B项错误；该化合物分子中的两个六元环中，sp3杂化的碳原子均为手性碳原子，共8个，C项正确：1mol该化合物含2mol碳碳双键，故最多能与2 mol Br2发生加成反应，D项正确。12.答案AD命题透析本题以甲烷重整制备合成气为素材，考查化学反应历程，意在考查接受、吸收、整合化学信息的能力，宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想的核心素养。思路点拨R/Si0,催化剂法的方程式为CH+260,一C0+2H,结合甲烷传统重整方法的方程式可知，消耗等物质的量CH4时，后者生成的H2多，A项正确：甲烷传统重整方法和R/SO2催化剂上重整反应的反应物不完全相同，则△H不相等，B项错误：由“生成物C160的含量占C0生成总量的92.3%”可知，R/Si0,催化剂上CH,与少量H,0发生了反应，C项错误；由反应机理图可知，存在C一H极性键的断裂和O一0非极性键的断裂，D项正确13.答案BD命题透析本题以NH,C为素材，考查电解质溶液，意在考查分析和解决化学问题的能力，变化观念与平衡思想、宏观辨识与微观探析的核心素养。思路点拨温度不变，水的离子积不变，A项错误；NH,Cl溶液中存在电荷守恒：c(NH)+c(H)=c(OH)+c(C1),其中c(Cl)=0.1mol·L-1,故c(NH)+c(H+)>0.1mol·L1,B项正确；NH,Cl受热分解生成HC和NH3,但二者在试管上部遇冷马上化合重新生成NH,Cl,C项错误；NH,水解方程式为NH+H,0NH3·H,0+H+,该反应的平衡常数K=[c(NH3·H,O)·c(H+)·c(OH)]/[c(NH)·c(OH]=K/K,(NH·H,0)≈5.6×10-0

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