河北省2023~2024学年度八年级上学期阶段评估(一)[1L R-HEB]英语试题

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    1、河北省2023-2024学年度八年级期末检测卷英语
    2、河北省2023-2024学年第二学期期中教学质量检测八年级
    3、河北省2023-2024学年八年级第二学期阶段性检测
    4、河北省2024到2024学年第二学期八年级英语
    5、河北省2023-2024学年第一学期期中八年级
    6、河北省2023-2024学年度第一学期期中检测八年级
    7、河北省2023-2024学年八年级期中考试
    8、2024河北省八年级期末考试
    9、2023-2024河北省八年级期末卷(一)英语
    10、2023-2024学年度第一学期期中考试八年级河北
“创造力”,应用名词creativity。creativity表示抽象概念,为不在时,主语moments为复数,故填are。可数名词。3.and分析句子结构并结合语境可知,本句为“祈使句十nd十4.possibly修饰动词create.应用副词possibly陈述句”句型5.natural修饰名词way应用形容词natural。.4.suspected分析句子结构可知,这里为省略句,其完整句式为6.have written分析句子结构可知,空格处为定语从句中的谓when he was suspected of drug dealing,故填suspected。语动词。根据时间状语over the years可知,此处应用现在完5.should on no account“决不”,否定词放在句首,句子应使用成时。部分倒装。7.runs分析句子结构可知,空格处应用谓语动词。根据上文6.did not until放在句首时,句子要用部分倒装。根据副词re中的it's difficult to isolate“humor'”as a category可知,此处cently可知,动作发生在过去,用一般过去时,故将助动词did应用一般现在时,从句主语为t,谓语用第三人称单数形式。提前。8.waking修饰名词hours应用形容词waking,表示“醒着的;7.that此句为强调句型,其中被强调的部分是last Saturday。不眠的”。8.returning when returning home when I was returning9.thoughts thought为可数名词,前面没有冠词修饰,应用复数home的省略,从句主语与主句主语一致,且从句谓语含be动形式。词,故填returning。l0.and分析句子结构及语境可知,此处是“祈使句十and十陈9.invited此句中从句主语与主句主语一致,且从句谓语含有be述句”结构。动词,even if后省略了Iam,因此填invited。Passage 210.amnot only位于句首时,所在分句用部分倒装,且此处描【语篇解读】文章围绕着为什么英国人的孩子越来越少这述现在的情况,故填am。一问题分析了具体的原因。11.s0指前者情况也适用于后者,意为“某人也…”,表示肯l.meaning此处应用现在分词作结果状语,表示自然而然的结定意义时,用“s0十助动词/be动词/情态动词十主语”。果,故填meaning.12.ncither,/nor指前者情况也适用于后者,并且表示否定意义2.where此处引导定语从句,先行词为job,在从句中作抽象的时,用“neither/,nor十助动词/be动词/情态动词十主语”。地点状语,因此应用where引导。13.Knock本句为祈使句,故本空用动词原形。3.unbelievably此处应用副词修饰形容词expensive,故14.that分析句子结构可知,idea后面的why引导的同位语从填unbelievably。句为强调句型,强调的是why。4.are forced分析句子结构可知,so many young people与谓语l5.surprised本句中从句主语与主句主语一致,且从句谓语含force为动宾关系,并且此处描写的是现在的状况,因此应用be动词,可将从句主语和be动词省略,故填surprised。一般现在时的被动语态。16.Gt分析句子结构可知,本句为祈使句,故用动词原形5.living此处为when引导的时间状语从句的省略形式,其完17.didn't“I'm sure-十从句”的反义疑问部分的动词形式需要整形式为when they are still living with their parents。在状语根据该从句谓语动词的形式而定,因为must have done表示从句中,当主句的主语和从句的主语一致且从句谓语含be动对过去事实的肯定推测,且从句中含明显的一般过去时的时词的时候,从句可以省略主语和be动词,故填living。间状语last night,故答案为didn't.6.until分析句子结构可知,此处考查强调句。it was notl8.engaged be engaged in..“忙于…;从事于…”为固定搭until..that..意为“直到…才”。配。当从句主语与主句主语一致且从句谓语含be动词时,7.married get married“结婚”可将从句主语和be动词省略,故填engaged。8.to pay根据语境可知,此处应用不定式表示目的l9.what本句中的understand后的宾语从句为强调句型。本9.Therefore根据语境可知,上下文为因果关系,故填Therefore。.句改为普通句型:Mike didn't understand what made his wifel0.Discouraged分析句子结构可知,空格处用非谓语动词,peopleso upset this morning,此处强调的是whal。与discourage构成逻辑上的动宾关系,故填Discouraged。语篇考能冲关微专题9特殊句式Passage 1【语篇解读】三个游客因在八达岭长城的墙上乱涂而被拘语法·必备知识留和罚款。这件事引起了网友们的热议。[用法体悟](1)强调句型(2)部分倒装(3)there be句型1.were found分析句子结构可知,空格处为定语从句的谓语动(4)部分倒装(5)部分倒装(6)部分倒装(7)部分倒装词。先行词为Three tourists,在从句中作主语,和find是逻(8)so:ncither/nor(9)部分倒装(10)从句主语与bc动词辑上的动宾关系,且were detained提示此处是一般过去时,因(11)全部倒装(12)全部倒装(13)部分倒装此用一般过去时的被动语态,且谓语动词用复数。考点一2.posted分析句子结构可知,空格处应用非谓语动词。post和Tip1①has been②sat a professorvideo是逻辑上的动宾关系,故用过去分词作后置定语。3.the此处表示特指,故填the。Tip 2 Ddid he sell 2Not only was he forced to stay at home4.used分析句子可知,空格处应用谓语动词。showed提示此③Neither/Nor do I处用一般过去时,故填uscd。考点二5.historic places of interests为名词短语,前面需要形容词hisTip1①What is it that②did saytoric修饰,表示“具有历史意义的;历史上著名的”。素养·提升演练6.circumstances circumstance表示“条件;情况”时是可数名热点全面检测词,此处表示复数概念,故填circumstances.。l.that分析句子结构可知,本句为强调句型,强调主语our7.and根据语境可知,此处表示拘留并罚款,故填andcreative spirit,our visionary sense of freshness,故填that。8.to have carved分析句子结构可知,空格处应用非谓语动词2.are分析句子结构可知,本句为there be句式,时态为一般现seem to have done表示“似乎已经做了”,故填to have carved。23XLJ·英语-WYB·37·
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