湖南省2023-2024学年高一上学期10月联考语文答案

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2023-2024湖南省高一联考语文试卷
    2、湖南省高一年级语文试卷2024
    3、2023-2024湖南高一联考试卷月考10月
    4、湖南省高一年级联考2024
    5、湖南省高一月考试卷2024
    6、湖南省2024年高一学考试卷
    7、湖南省高三新高考2024年联考语文
    8、湖南省高一联考试卷2024
    9、2023-2024湖南省高一年级联考
    10、湖南省高一联考时间2024
1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)高考冲刺押题卷(三)A.实现当代文化创意让文化回归心灵的目的,需要创意人才的培养、创意产品的打造,以及创意者对中华文化的高度认同。大考语文B.轴心时代理性化规定了审美精神的发展方向并使之定型化,保证了美育精神发展方向的延续,美育精神也因定型而纯化。C.文化创意是随着时代发展而出现的新现象,是植根于中国深厚传统文化的时代命题,具有培根铸俦本试卷共150分,考试时间150分钟魂的新时代内涵。D.借助美的创意文化产品,推广中华美育精神并实现由个体到社群的普及,从而达到和谐,这与“乐一、现代文阅读(36分)与政通”的实质是相通的。(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)》阅读下面的文字,完成1~3题。A.文章开头提出文化创意在新时代的发展需要及条件,提升了文章的境界,也使其具有高屋建瓴的当代文化创意最急需的是思想的滋润与审美的纯化,让文化回归心灵。这需要美育核心价值体系格局。的构建,也需要文化创意人才的培养,需要文化创意产品的打造。推动文化创意的新发展,必须以中华B.文中引用《礼记》中的句子,是为了说明中华民族传统的价值观和审美观中,始终保持着文化创意封美育精神唤起创意者对中华文化的高度认同,完成新时代赋予的创意使命。的思想。中华美育精神从先秦时代确立以来,始终在时代更迭中保持着核心价值的稳定,但又不是封闭的。C.文中对“轴心时代”的论述,意在指明思想发展具有一定规律,从而得出文化创意也要遵循规律的中国文化强调“中庸”哲学。“中者天下之正道,庸者天下之定理。”《礼记》中有“中也者,天下之大本结论。线也”“故君子尊德性而道问学,致广大而尽精微,极高明而道中庸”的记载。历史的积淀形成了中华民族D.文章对“礼乐教化”的历史进行了梳理,强调了文化创意产品作为新时代的“礼乐”形式对“教化'”传统的人文精神和美育精神。它根植于老子、庄子、孔子、孟子等先秦诸子百家的思想精髓,在传承中,所能起到的作用。深刻影响到中华民族的思维方式和审美理念。中华美育精神既是坚守的,又是通变的。在包容中孕育3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)内着开放的思想,在坚守中保持着民族的精神。因此,文化创意的思想始终保持在中华民族的价值观和A.中华美育精神根植于诸子百家的思想精髓,是中华民族对美的理性概括,推动人民进入了崇高精审美观的因子中。神境界。雅斯贝尔斯曾提出“轴心时代”的观念。孔子、孟子所处的正是轴心时代,其核心是人类对自己生B.中华美育精神既体现在生活层面,在日常生活中被人们所践行,也体现在哲学层面,托物言志,寓存处境的一种理性反省,它规定了不同哲学的方向和审美精神的发展方向并使之定型化。直到现在,理于情,知行统一轴心时代理性化所规定的美育精神发展方向仍在延续着。因此,文化创意也必须遵循这样一个规律:C.定位文化创意产品,应将其与中华美育精神相结合,充分认识到文化创意产品对弘扬现代人文精在其历史发展的源头里,寻找自身发展的精神源泉与动力。神与提升人文境界的作用。中华美育精神是中华民族对美的一种理性概括,是在民族日常生活实践中的情感彰显。中华美育D.根据材料观点,故宫文创产品走红的背后,是对传统文化进行创造性变通的成果,也是成功弘扬中要精神的哲学层面是托物言志、寓理于情,在实践中力求知、情、意、行相统一,将“致良知”“知行合一”普华美育精神的体现。及到广大百姓的日常生活与审美体验中去,考察人的外在形象与内在精神。如蔡元培先生所说的美育(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分的重要作用在于通过审美“陶治人的感情,培养出没有人我之见和损利的念能够舍已为群的高阅读下面的文字,完成4~6题。尚的人”。所以,美育的终极目标是推进全社会人民进入崇高的精神境界。材料一:在中国历史上,“礼乐教化”发端于周公时期,在天人合一的文化理念中,“礼乐交融”的文化创意生物多样性关系人类福祉,是人类赖以生存和发展的重要基础。国务院新闻办公室发表的《中国与教育思想,进入治国理政的制度建设中。“礼乐教化”在中国历史上是不断丰富与发展的。首先是宋的生物多样性保护》白皮书指出,中国一贯高度重视生物多样性保护,不断推进生物多样性保护与时俱明理学为其补充了理学与境界的新思想内容。进入现代以后,王国维与蔡元培引进西方美学理论,又进、创新发展,取得显著成效,走出了一条中国特色生物多样性保护之路,为全球生物多样性保护贡献题保留了中国“礼乐教化”的特点,力图抛弃传统“礼乐教化”的封建色彩,建设中国现代美育。新中国成中国智慧,具有非常重要的现实意义。立后,美育成为培养社会主义新人的重要途径。今天进入新时代,平提出了“弘扬中华美育精2019年5月联合国公布的全球评估报告指出,人类活动已经改变了75%的陆地环境,66%的海洋神”的崭新时代命题,强调培根铸魂的重要使命,使美育具有了新时代的崭新内容。以美启真,美善相乐、环境受到影响,全球四分之一的物种正遭受灭绝的威胁。《生物多样性公约》秘书处发布的第五版《全“乐与政通”,其形式体现的是以个体教育通达家国情怀的美育价值教育。在今天新时期的文化事业与球生物多样性展望》指出,尽管在多个领域生物多样性保护取得积极进展,但自然界仍遭受着沉重的打产业的发展中,我们可以借助美的创意文化产品的设计、交流、借鉴与推广的热潮,阐发中华美育情愫击,全球生物多样性情况仍日益恶化。面对全球环境风险挑战,各国是同舟共济的命运共同体,国际社与精神,进行从个体到社群的拓展与普惠。中华美育精神既是自由的,更是有秩序、有方向的,它的终会需要进一步加强合作,共同应对生物多样性丧失和生态系统退化的重大风险挑战。极境界是和谐。所以,我们的文化创意产品如何在自主选择、自由升扬的现代审美氛围中达到有理、有(摘编自沈若冲《走出一条中国特色生物多样性保护之路》,人民网2021年10月9日)序、有传承、有个性,其维度定位应当而且必须是促进社会现代人文精神的弘扬与人文境界的提升!材料二:(摘编自言恭达《文化创意中的美育传承》,《中国艺术报》2021年9月24日)《全球生物多样性展望》直言,当前生物多样性的丧失速度之快在人类历史中前所未见,伴随而来高考冲刺押题卷·语文(三)第1页共8页高考冲刺押题卷·语文(三)第2页共8页
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