2023-2024学年安徽省九年级教学质量检测(二)生物试题正在持续更新，目前2024-2025衡水金卷先享题答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、安徽省2023-2024学年九年级上学期教学质量检测一
2、安徽省2023-2024学年度九年级
3、安徽省2023-2024学年度第二次月考试卷生物
4、安徽省2023-2024学年度九年级期中质量检测卷
5、安徽省2023-2024学年度九年级期末检测
6、安徽省2023-2024学年度九年级第三次质量检测试卷
7、安徽2024年九年级质量调研检测(二)
8、安徽省2023-2024学年度第一学期期中考试九年级
9、安徽省2024至2024学年度九年级期中检测卷
10、安徽省2024至2024学年度九年级期末检测卷

11.利用生长素(IAA)和油菜素内酯(BL)处理油菜萌发的种BL 0(nM)子，观察其对主根伸长的影响，实验结果如图所示，下列叙述正确的是A.单独使用IAA处理，IAA对主根的伸长没有抑制大降(mm)87654321BL 100(nM)作用L4101001000B.该实验的目的是探究IAA和BL对油菜主根生长的IAA(nM)影响C.由图可知，BL对IAA促进主根伸长的最适浓度没有影响D.IAA浓度大于10nM时，两者同时处理对主根伸长的抑制增强12.将正常生长的植株幼苗水放置时，受重力的影响，根向地生长、茎背地生长。图1表示水放置的幼苗根和茎的生长与生长素浓度的关系，图2为生长素浓度与茎生长关系的曲线图，图3表示不同的激素处理方式与胚芽鞘生长之间的关系。下列说法错误的是生长单位长度胚16促C(g,a)鞘长度12f需8BD(2f,m)DCB(f,m)令4令E(b,0)胚芽輜GAIAAIAA生长素浓度A(0,0)生长素浓度初始长度GA.图1图2图3A.图1中，曲线上的点A、B依次可对应根的近地侧和根的远地侧B.若茎的近地侧生长素浓度为图2中的2f,则其远地侧生长素浓度的范围是f2fC.图3中“？”的处理方式可以是加等量的蒸馏水D.IAA和GA3在促进胚芽鞘生长方面具有协同作用13.为确保实验结果真实可信，实验过程中通常需要遵循对照性原则，下列叙述错误的是A.紫色洋葱表皮细胞的质壁分离与复原过程设置了自身对照B.探究酵母菌细胞的呼吸方式需设置无氧条件作空白对照C.肺炎链球菌体外转化实验中DNA组和蛋白质组起到相互对照的作用D.温特实验中空白琼脂块组是为了排除琼脂本身特性对实验结果的影响14.取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组。将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的一段，并按图中所示分别接入、b两组胚芽鞘被切除的位置，得到a'、b两组胚芽鞘。然后用单侧光照射，发现a组胚芽鞘向光弯曲生长，b组胚芽鞘无弯曲生长，其原因是单侧光单侧光aA.c组尖端能合成生长素，d组尖端不能B.a'组尖端能合成生长素，b组尖端不能C.c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，d组尖端的生长素不能D.a'组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b'组尖端的生长素不能15.如图表示植物激素或植物生长调节剂对植物生命活⑧甲⊙动的调节作用示意图，“十”表示促进，“一”表示抑制，相关叙述错误的是种子休眠促进生长A.甲、乙两种物质可能分别是脱落酸和赤霉素乙个④B.丙物质促进植物生长的原理是促进细胞纵向伸长⊕NAA单性结实丙C.将一定浓度的NAA喷洒在雌蕊柱头上即可获得无子果实D.植物的生长发育过程是由多种激素相互协调、共同调节【高二12月份调研测试·生物第3页（共8页）】