2023-2024学年安徽省九年级教学质量检测(二)语文试题正在持续更新，目前2024-2025衡水金卷先享题答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、安徽省2023-2024学年度九年级期末检测卷语文
2、2023-2024年安徽省九年级第一学期语文
3、2024年安徽九年级质量调研检测语文
4、安徽省2024学年度九年级语文期中考试
5、安徽省2023-2024学年九年级上学期教学质量检测一
6、2023-2024学年度安徽省九年级上学期期中联考卷语文
7、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性质量检测
8、2023-2024学年安徽省九年级第一学期月考试卷(二)语文
9、2023-2024学年安徽省九年级上学期期中联考卷语文
10、2023-2024学年安徽省九年级上学期期中联考卷语文

参考答案写，用“胡人”形象，来渲染异域情调，同时用“楼兰征戍儿”的送君”，语势贯通。全诗换韵频繁，开始四句作一韵，较为舒“愁杀”来衬托胡笳声音之悲。②中间四句，将胡笳之声与边缓；中间四句两句一转韵，仄交替，由舒缓变得特别急促；最地荒凉冷落的情景结合起来。晓月欲坠，寒气刺骨，呼啸的北后又四句作一韵，逐渐回复舒缓。这种错综交织的安排，确切风与胡笳的悲声融为一片，使得胡笳之声倍增其悲。③最后地表现了起伏顿宕、悲壮淋漓的激情。四句，诗人把胡笳之声与送别直接结合。这四句在深情的诉9.B“以视觉写动景，以听觉写静景”错误，额联前句写傍晚秋说中，表现了诗人对友人的无限厚意，把送别时依依难舍之声万壑起，这是耳闻的动景，后句写数峰默默伫立在夕阳里，情，与笳声自然地结合在一起，收到了动人的效果。（每点这是目睹的静景。2分)10.①诗歌前三联寓情于景。诗人信马由缰，为我们描绘了一幅诗歌鉴赏壮丽、明艳的山村秋景图。万壑有声，数峰无语；棠梨叶红，这首《胡笳歌送颜真卿使赴河陇》从对悲壮的胡笳声的荞麦花白。写出他郊游兴味正浓，展现了诗人轻松愉悦的心描写中，表现了岑参与友人的依依惜别之情。情。②诗歌尾联触景生情，直抒胸臆。诗人为何突然惆怅，胡笳吹奏之声如人之悲鸣。据传汉末蔡文姬曾作过《胡因为桃惚之间，满眼皆似故乡之景。不由生发故乡之思，这笳十八拍》，用以配合胡笳的伴奏而歌唱，倾诉乱离的悲苦。故乡之思又融入了贬谪异乡、仕途失意之悲。（每点3分）但岑参的这首诗，悲中有壮，表现出特有的风格。诗人从三个诗歌鉴赏方面，用不同的手法，反复、深入地表现胡笳的悲壮。诗歌首联，用“穿”字写出了山径在空间上的狭窄，用第一个方面，是开始四句，诗人将胡笳之声与“胡人”的“山径”点明了诗人的位置，马穿过山径，周边“菊”已“初吹奏情形结合起来写。诗中用红胡子、绿眼睛的“胡人”形黄”，用花木的季节性变化写出此时的时间是初秋。“信马”象，来渲染异域情调，同时用“楼兰征戍儿”的“愁杀”来衬托表示马在随意地行走，它“悠悠”行走，衬托出“野兴长”三个胡笳声音之悲，“君不闻”三个字，隐隐透露出豪壮的情调。字，表明了诗人轻松愉悦的心情。第二个方面，是中间四句，将胡笳之声与边地的荒凉冷落领联和颈联则通过“晚籁”与“斜阳”点出具体时间为傍情景结合起来写。这四句，诗人将胡笳之声安排在晓月欲坠晚，并用工整的对仗勾勒出了一幅山村秋景图。额联“万之时。那刺骨的寒气，呼啸不停的北风，与胡笳的悲声融为一壑”对“数峰”写出了空间整体的广阔，又从侧面写出了诗人片，似乎充塞宇宙，使天地也为之寒栗，这边塞的荒寒之境，使此刻所处之地在空间上的逼仄；“有声”对“无语”将声音的得胡笳之声倍增其悲。对立感刻画了出来，以热闹衬托寂静，从听觉、视觉方面写山第三个方面，是最后四句，作者把胡笳之声与送别之景直中的暮景，体现出山村的幽静秀丽。颈联“棠梨”对“荞麦”，接结合。这四句在深情的诉说中，表现了诗人对友人的无限以植物这种具象的事物详细描述了初秋景象，将景色细节厚意。“秦山遥望陇山云”，是指自己对颜真卿走后的怀念，化；“叶落”对“花开”，以事物的状态改变描绘出了秋景的动但云遮雾障，望而不见，流露出一丝怅惘，正与胡笳的悲声相态美，同时也表现出了世事的无常，说明了人生变化的必然；一致；“边城夜夜多愁梦”，又从边地着笔，希望颜真卿对自己“胭脂色”对“白雪香”，用红、白两色为这幅秋景图上色，并的思念，直接与笳声相连。这两层意思，把送别时依依难舍之用一个“香”字给这幅图赋予了味道。情，与笳声自然地结合在一起，收到了动人的效果。尽管如尾联，一个“忽”字表现出了诗人的心情由开始的“野兴此，诗中并无寻常送别那种凄然悲切的情调，“秦山”“陇山”长”忽然转化为了“惆怅”，为什么会惆怅呢？诗人用设问的“边城”等字面中，仍然透出一种雄壮的气魄。特别是最后一方式解答了惆怅的原因，原来是这里的景色让他想起了句，用问句作结，意思并没有那么肯定，其中也包含着“不喜家乡。闻”而不得不“闻”之意。这些深长的余味，给全诗增加了悲11.D尾联“化用了杜甫的诗句，二者感情一脉相承”错误，二而且壮的气氛。正如周啸天先生所说：“诗中的边关是那么哀者感情并不相同。“此身此日更须忙”抒发游赏以后的感怨又那么令人神往，月下胡笳的声音那么催人泪下又那么富想。“此身”句感叹节物如此可念，登临清赏的机会正不应于魅力，使读者感同身受。大抵诗人这时已隐约下定亲历塞放弃，而此日此身，还须忙于世务，很难得有时间。杜甫诗句垣的雄心，此诗可谓其边塞诗的前奏。”（见《岑诗综论》）在写景的同时，深沉地抒发了自己的情怀，传达出韶光易逝，这首诗为七言古诗，但开始却用八字句起头，用“君不壮志难酬的感怆。它的境界非常壮阔，对人们的触动不限于闻”三字领起，显出陡然而起的气势。“胡笳怨兮将送君”，用岁暮的感伤，同时让人想到生命的消逝与有限，宇宙的无穷了楚辞句式，倍增激情。中间使用“顶针”手法，如“紫髯绿眼与永恒。胡人吹。吹之一曲犹未了”“胡人向月吹胡笳。胡笳怨兮将12.①及时行乐之感。作者从戏马台的荒废，夕阳晚照联想到老9