四下语文园地二教学设计一教学反思教学正在持续更新，目前2024-2025衡水金卷先享题答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、2023-2024四下语文语文园地二教学反思
2、2023-2024四下部编版语文园地二教学反思
3、2023-2024语文园地二教学反思四年级下册
4、2023-2024部编版四年级下册语文园地二教学反思简短
5、2023-2024四下语文第二单元语文园地教学反思
6、2023-2024部编版四年级下册语文园地二教案及反思
7、2023-2024部编版四年级下语文园地二教学反思
8、2023-2024四年级下册部编版语文园地二教学反思
9、2023-2024四年级语文下册语文园地二教学反思简短
10、2023-2024四年级下语文园地二教学反思简短

)地五百里。”齐王归楚太子。太子归，即位为王。齐使车五十乘，来取东地于楚。楚王条生日告慎子曰：“齐使来求东地，为之奈何？”慎子曰：“王明日朝群臣，皆令献其计。”上柱国B.楚子良入见。王曰：“寡人之得求反，王坟墓、复群臣、归社稷也，以东地五百里许齐。齐子助的令使来求地，为之奈何？”子良曰：“王不可不与也。王身出玉声，许强万乘之齐而不与，C上则不信，后不可以约结诸侯。请与而复攻之。与之信，攻之武。臣故曰与之。”子良出，凭D.昭生动昭常入见。王曰：“齐使来求东地五百里，为之奈何？”昭常曰：“不可与也。万乘者，以地大为万乘。今去东地五百里，是去战国之半也，有万乘之号而无千乘之用也，不可。臣故曰勿与。常请守之。”昭常出，景鲤入见。王曰：“齐使来求东地五百里，为之奈13.把文何？”景鲤曰：“不可与也。虽然，楚不能独守。臣请西索救于秦。”景鲤出，慎子入。王(1))以三大夫计告慎子曰：“寡人谁用于三子之计？”慎子对曰：“王皆用之。”王佛然作色曰：译文的真(2)“何谓也？”慎子曰：“臣请效其说，而王且见其诚然也。王发上柱国子良车五十乘，而北译的献地五百里于齐。发子良之明日，遣昭常为大司马，令往守东地。遣昭常之明日，遣景14.齐鲤车五十乘，西索救于秦。”王曰：“善。”子良至齐，齐使人以甲受东地。昭常应齐使曰：答的“我典主东地，且与死生。悉五尺至六十，三十余万弊甲钝兵，愿承下尘。”齐王谓子良曰：“大夫来献地，今常守之何如？”子良曰：“臣身受命弊邑之王，是常矫也。王攻之。”(二)吉齐王大兴兵，攻东地，伐昭常。未涉疆，秦以五十万临齐右壤。曰：“夫隘楚太子弗出不仁又欲夺之东地五百里不义其缩甲则可不然则愿待战。”齐王恐焉。乃请子良南道楚，西使秦，解齐患。士卒不用，东地复全。(节选自《战国策·楚策二》)10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分))A.夫隘楚太子/弗出不仁/又欲夺之东地五百里/不义/其缩甲/则可不然/则愿待战B.夫隘楚太子/弗出不仁/又欲夺之东地五百里/不义/其缩甲则可/不然/则愿待战C.夫隘楚太子弗出/不仁/又欲夺之东地五百里/不义/其缩甲/则可不然/则愿待战D.夫隘楚太子弗出/不仁/又欲夺之东地五百里/不义/其缩甲则可/不然/则愿待战11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)(A.“齐王归楚太子”与“吾妻来归”(《项脊轩志》)两句中的“归”字含义相同。B.“王不可不与也”与“失其所与”(《烛之武退秦师》)两句中的“与”字含义不同。C.“三十余万弊甲钝兵”与“弊在赂秦”(《六国论》)两句中的“弊”字含义不同。地D.“士卒不用”与“惠王用张仪之计”(《谏逐客书》)两句中的“用”字含义不同。后信之12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)()15.A楚怀王死后，在齐国做人质的楚太子请求回国，齐王以割取楚国五百里国土为128《《【23新高考·JD·语文一LN灯I