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2022-2023学年高三年级T0P二十名校十二月调研考高三语文参考答案1.【答案】D【解析】本题考查理解分析文中重要信息。D项,“就无法推动文明交流”错,过于绝对,原文是“用民族史诗推动文明交流互鉴,必须秉持‘平等、互鉴、对话、包容’的文明观”。2.【答案】A【解析】本题考查分析论点、论据与论证关系。B项,“‘总一分’的论证结构”错,应为“总分一总”的论证结构。C项,“层层递进”错,文中三个分论点是并列关系。D项,“文章中《玛纳斯》扩展说理”错,应是文章围绕《玛纳斯》说理。3.【答案】C【解析】本题考查筛选并整合文中信息。C项,“有助于国家研究成果的运用”错,强加联系,二者是“用史诗为中华民族伟大复兴凝神聚力”的两个条件。4.【答案】A【解析】本题考查筛选并整合文中信息。A项,“预制菜经过分切、搅拌、腌制、滚揉等预加工和炒、炸、烤等预烹调加工制成”错,原文是“经预加工(如分切、搅拌、腌制、滚揉、成型、调味等)或预烹调(如炒、炸、烤、煮、蒸等)制成”。5.【答案】C【解析】本题考查筛选并整合信息。A项,“在户外要想吃一餐热腾腾的饭菜时,即食类预制菜有很大的优势”错,应是“即热类预制菜”。B项,“也是决定选择哪种速食食品的首要因素”错,消费者选择速食品有多重因素,文中并未指出价格是不是首要因素。D项,“因而预制菜不能打破消费者的认知惯性,不能改变消费者的饮食习惯”错,过于绝对。6.【答案】不同意。①嘉宾将预制菜等同于“猪狗食”,是对预制菜认识不够全面。②预制菜是预包装的成品或半成品菜肴,方便快捷,省时省力,同时遵循着中国烹饪协会发布的预制菜的标准。③消费者担心预制菜有大量化学添加剂,生产和运输中受到污染,营养成分少、口感不好等问题,属于正常担心,但不能将其等同于“猪狗食”。(每点2分,共6分)【解析】本题考查在情境中分析作者观点。题干设置了一个情境,有一嘉宾称:“预制菜是猪狗食,我从来不吃。”要求结合材料内容,评价该嘉宾的观点。该嘉宾将预制菜等同于“猪狗食”显然不对,没有全面认识预制菜。作答时,可以结合材料客观认识预制菜,并分析消费者对预制菜的担心。7.【答案】C【解析】本题考查分析鉴赏小说相关内容和艺术特色。C项,“如米娜和特莉妮达的对话就交代了米娜火气大的原因”错,文中出现“火气大”这个词是米娜因为祖母把她的假袖子洗了,影响了她去做弥撒而发火时祖母的评价,并不能在米娜和特莉妮达的对话中找到原因。8.【答案】①从表层来看,指米娜正在制作的纸玫瑰。②从深层来看,玫瑰花历来是爱情的象征,纸做的玫瑰暗示米娜在爱情上受到了挫折,被虚假的爱情所骗。③从主题上看,小说中多次提到院中的真玫瑰,和纸做的假玫瑰联系在一起,暗示了作品的主题:要实实在在地面对生活,不要被那些“纸玫瑰”所蒙蔽。(每点2分,共6分)【解析】本题考查探究小说标题的意蕴。标题的意蕴一般从表面含义和深层含义两个层面进行分析。首先找出小说中出现纸做的玫瑰的地方,小说中有记叙主人公米娜制作纸玫瑰,这就是【高三语文参考答案(第1页共4页)】
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