2023全国一百所名校最新高考冲刺卷高考样卷语文

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《满江红·赤壁怀古》则主要用赤壁之战、曹操来衬托周瑜的年轻有为。②直接描写的方式不同:《念奴娇·赤壁怀古》使用了外貌、神态描写,“羽扇纶巾”“谈笑”形象地展现了周瑜的儒雅:《满江红·赤壁怀古》则总括性地点明周瑜气度不凡。用意《念奴娇·赤壁怀古》借周瑜的年轻有为、意气风发表达自己华发早生、功业难就的苦闷《满江红·赤壁怀古》则借周瑜昔日气概不凡、功业卓著而今英雄不在来表达对人世沧桑变化的感伤【解析】14本题考查学生理解赏析诗词内容及艺术手法的能力。B.“都借曹操的大败来反衬周瑜的英雄气概”错误,本词用曹操来正衬周瑜,但“此非孟德之困于周郎者乎”没有衬托周瑜之意,而是借英雄均埋没在时光长河中来抒发人生感悟。故选B。15.本题考查学生赏析塑造人物手法及作用的能力。手法上,本词写“万骑临江貔虎噪,千艘列炬鱼龙怒。卷长波、一鼓困曹瞒”,意思是:万骑临江,鼓声震天在千艘列炬的拼搏中,那些潜居江中的鱼龙因为受到战火的影响都变得怒不可遏。水面上卷起了长长的火龙,在鼓角声中,孙刘联军围困住了曹操。借用赤壁之战困住曹操的事实来衬托周瑜的年轻有为,意气风发。《念奴娇·赤壁怀古》中则说“想当年,小乔初嫁了,雄姿英发”,是借美人初嫁来衬托周瑜的英姿勃发。两首词均有直接描写,本词说“想当时,周郎年少,气吞区宇”,是概括性地写周瑜少年壮志,雄心勃勃:而《念奴娇》中则描写了周瑜的外貌和神态,“羽扇纶巾,谈笑间”展现出周瑜儒将风采,有着指挥若定的大将风范。用意上,本词说“卷长波、一鼓困曹瞒,今如许”,当年建立起丰功伟绩的周瑜,如今又怎么样呢?显然是感慨世事变迁,即使是再伟大的英雄,也不免随时光而淹没,表达的是对人世沧桑变化的感伤。《念奴娇》中则通过周瑜的年轻有为与自己“早生华发”,却依然功业难成的对比,表达的是自己功业难就的苦闷。【解析】16.(1)覆压三百余里用之如泥沙(2)位卑则足羞官盛则近谀(3)》东临碣石以观沧海(曹操《观沧海》)(长风破浪会有时,直挂云帆济沧海(李白《行路难·其一》):沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟(李商隐《锦瑟》))【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意以下字词的正确书写:覆、谀、碣。【答案】17.①如痴如狂(或欣喜若狂、如痴如醉)。②排山倒海(或气势磅礴、雷霆万钧)。③得意洋洋(或:踌躇满志、洋洋自得)。18.①句式整齐(运用整句或对偶),读起来琅琅上口。②第一层次四字组合,两两相对,而第二层次则四、六字组合,两两相对,这样句式又有长短变化,读起来或急促,或舒缓,有节奏变化之美。19她顺势一跃,排山推岳,挟一川豪情,裹两岸清风,潇洒而去,又再现她的沉静,她的温柔,她的大度,她的悲壮。【解析】17.本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。第一空,选段是对壶口瀑布的描写,根据上文作者对刘家峡水库、河套原、龙门的感受,可知,本处强调见到壶口瀑布时,对壶口瀑布的迷恋,被壶口瀑布的壮观倾倒。故可填“如痴如狂”,或者其近义成语“欣喜若狂”“如痴如醉”。如痴如狂:形容神态失常,不能自制。亦指为某人某事所倾倒。欣喜若狂:高兴得像发了狂一样,形容高兴到了极点。如痴如碎:好像喝醉了或傻了一样。形容对人或事物极为迷恋或陶醉,以至达到精神恍惚、不能自制的
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