四下语文园地二教学设计一教学反思教学正在持续更新，目前2024-2025衡水金卷先享题答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、2023-2024四下语文语文园地二教学反思
2、2023-2024四下部编版语文园地二教学反思
3、2023-2024语文园地二教学反思四年级下册
4、2023-2024部编版四年级下册语文园地二教学反思简短
5、2023-2024四下语文第二单元语文园地教学反思
6、2023-2024部编版四年级下册语文园地二教案及反思
7、2023-2024部编版四年级下语文园地二教学反思
8、2023-2024四年级下册部编版语文园地二教学反思
9、2023-2024四年级语文下册语文园地二教学反思简短
10、2023-2024四年级下语文园地二教学反思简短

高三语文参芳答案及主观题评分细则1.【答案】A【解析】本题考查学生理解和分析材料重要信息的能力。A项，偷换概念。原文见材料一第二段“是在哲学影响下而产生的”，选项将“哲学”偷换成后文的“《周易》”。B项，正确。见材料一第二段末句。C项，正确。见材料一第三段。D项，正确。见材料二第三段、第五段“乐府中的一些篇目…到了李白手中，它们却回到了古体诗的道路上”“李白词中对后世有更大的意义…”等句。2.【答案】C【解析】本题考查筛选整合信息以及推理判断的能力。A项，正确。举例论证：材料二，如“李白以五古写《妾薄命》就是其反律化的表现”。B项，正确。见材料一“中国艺术家一般不大追求创造一种全新的艺术道路，而更乐于在保持原有的平衡中寻求新生”“艺术家竞相脱胎其形式、点画其精神”等句。C项，推断错误。从材料二第四段“李白继承前人对近体诗的完善”可知李白并没有对近体诗完全否定。D项，正确。见材料二第五段。3.【答案】D【解析】本题考查学生对论点与论据关系的理解能力。A项，正确。可作李白顺应时代而较早对新文体进行创作的例证。B项，正确。可作李白“在复古的创新上”例证。C项，正确。可作李白在乐府诗中实践例证。D项，错误。是辨析《忆秦娥》《菩萨蛮》是否为李白所作。4.【答案】①材料一理论（或“整体”）角度，阐释“在复古中创新”产生的原因及影响。②材料二实践（或“个体”）角度，阐释李白如何在旧乐府中创出新“词”。【评分细则】（每答出一点给2分，意思答对即可。学生若回答材料一从整体角度，材料二从个体角度，亦可。)》5.【答案】①古文运动是一场复古运动，它要求恢复先秦两汉散文的优良传统，革除骈文的弊病。②古文运动是在保持原有的平衡中寻求新生，它并没有创造出一种全新的艺术道路，而是在古文的框架中寻求新生。③古文家们以古文形式点画其精神，使散文于著书立说之外，在日常生活中找到了写景、抒情、言志的广阔园地。【评分细则】（写出一点给1分，写出两点给3分，写出三点给4分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。)6.【答案】D高三语文参考答案及主观题评分细则第1页（共6页）