2023全国一百所名校最新高考冲刺卷高考样卷语文

2023-11-02 08:54:34 17℃

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2023届滚动联考05语文答案与解析件”1.【答案】D【解析】“哲学的世界”不是“理想的世界”。2.原文【答案】B【解析】原文是“·诗意的世界'的存在，不仅与环境有关，还与叙事视角有关。《红楼梦》有时候是透过贾宝玉的眼光看世界的。”富，3。【答案】C【解析】A项，原文是“忽视其中任何一重世界的存在”，“必将走向谬误~亦错，B项，原文是“我遭弗的评模式体现了中国古代‘文、史、哲不分家的传统”，不是“文、史、哲”不分家的传统决定了古典文学的批而评模式。D项，不是对“三重世界”的欣赏，是对“文”的欣赏和对“史”的批判。文4.【答案】A【解析】A项，“法案不足之处是没有明确没收和归还方式，为具体执行埋下了一定隐患”于文无据相根据材料一中第一段表述“关于手机等设备的没收和归还方式，议会将交由学校自行决定”可见法案已将处置权交给学校，并非“没有明确没收和归还方式”；“为具体执行埋下了一定隐患”这一观点原文并无相关表述，属于无中生有。成盐5.【答案】D【解析】D项，“材料一至材料四从不同的角度，都旨在强调禁止中小学生在校园使用手机”，表述项错误，不合文意。材料一认为“智能手机的使用扰乱了教学，是导致课堂纪律涣散的重要因素。频繁打开手机会直接影响学生们的注意力和学习能力，也导致学生课间休息时间的体育活动日趋减少。他们还说学校是一个社交场所，而智能手机的使用会导致一些学生自我封闭”，介绍了法国等西方国家已通过立法，或明令禁止学生将手机带进校园或课堂：材料三以图表的形式展现了合肥市某一高中高一学生手机使用情况，表明学生手机使用不合理，旨在强调禁止中小学生在校园使用手机：材料四介绍了青少年长期使用手机的危害，旨在强调禁止中小学生在校园使用手机：而材料二则不同，只是介绍了学校和家长对孩子带手机进学校这一现象的不同看法。据以上分8析可见，并非四则材料“都”旨在强调禁止中小学生在校园使用手机。6.【参考答案】①政府部门：以立法形式规范学生在校使用手机的行为，维护正常教学秩序，促进中小学生全面发展。②学校：以行之有效的管理方法，妥善解决学生在校使用手机的难题，引导学生合理使用手机。③医学研究机构：以严谨的科学研究，强调过度使用手机会对青少年身心健康诸多方面带来严重的负面影响。（每条2分）7.【答案】C【解析】C项，“体现了她对镇上干部建议他开办农家乐的信任和感激之情”错误，选项对细节描写的分析有误，从文中来看，“女主人再笑”体现的主要是对美好生活的憧憬。8.【参考答案】①石头记录着村民和干部建设家乡的奋斗历程：②石头映照出村民对美好生活的追求；③石头折射出干部引领村民发展的智慧；④石头承载着人们对社会主义核心价值观和传统文化的认同；⑤石头传递出游客对红石精神的感动与赞美。（每条2分，任答3条即可）9.【参考答案】①门户石是贯穿全文的线索，使文章结构严谨，内容集中，不蔓不枝，重点突出；②门户石具有象征意义，象征着干部群众建设家乡的热情和对美好生活的憧憬；③门户石提起村里的精气神，也让传统文化和核心价值有了乡村表达，暗示了文章主题。（每条2分，共6分）10.【答案】C【解析】“遣卓兄子”意思不完整，且“行参军”是“卓兄子”的官职，故“卓兄子”后不能断开“谢”是谢罪之意，“谢卓”是向甘卓谢罪，故在“谢”前断开。“尔”是“这样”的意思，故“尔”后要停顿。故答案选C。11.【答案】C【解析】“节度使”错，应是“知府”。12.【答案】B【解析】原文是举荐秀才应该与举荐孝廉一样都不需经过策试。13.【参考答案】(1)中兴之初，因边境敌寇还未平息，学校尚未重建，特准许（听凭，任凭）孝廉不经过策试。而秀才仍然要经策试。（关键词“静”“陵迟”“听”的翻译各1分，句意2分）(2)如果我径直占领武昌，王敦被形势所逼，一定会劫持天子使天下人绝望。不如返回襄阳，再考虑下一步行动。(关键词“适径”“绝”和被动句“敦势逼”的翻译各1分，句意2分)【参考译文】甘卓，字季思，丹扬人，是秦丞相甘茂的后代。吴平定后，甘卓退居自守。在那中被任命为主簿、功曹，选为孝廉，被州中举为秀才，担任吴王常侍。甘卓见天下大乱，舍弃官职返回东部，行至历阳时，与陈敏相遇。陈滚动联考05语文答案与解析0第1页OO∩OVa7SE5gOO AI QUAD CAMERA

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