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出殖民扩张加剧了西欧国家的矛盾，故D项正确。A、C两项与材料主旨不符，排除；材料内容未涉及东方的相关信息，B项排除。14.A据材料信息中普鲁士改革是为了“防止法国革命在本国重演”，可知这场改革具有防御性，故A项正确。材料信息中未涉及改革的内容，故排除B项；“近代色彩较淡薄”与材料主旨不符，故排除C项；材料中未涉及军国主义的相关信息，故排除D项。15.B根据材料，二战前后，美国在东南亚地区由坚持门户开放政策到将东南亚纳入自己的势力范围，政策的变动实际上是服务于美国的全球霸权策略的需要，故B项正确。A项与史实不符，排除；联合欧洲抗衡共产主义只是美国在东南亚政策的部分目的，C项排除；D项与材料主旨不符，排除。16.D根据材料信息可知，成立共同的欧洲议会，有助于西欧各国由经济一体化向政治一体化发展，意味着各国必须在政治上进行一定程度的让渡，这是当时西欧各国民族主义在短暂时间内难以接受的。西欧各国民族主义的发展是阻碍欧洲政治一体化发展的主要因素，故D项正确。其他选项不符合材料的主旨，故排除A、B、C三项。17.(1)特点：具有历史继承性；建立了黄册和鱼鳞册相配合的户籍地籍制；实物征收逐渐向货币征收转化。(6分)(2)史料价值：属于实物史料，是研究清代乡村土地市场以及地方政府的土地登记制度的珍贵史料。(2分)作用：巩固了封建国家的统治；一定程度上限制了豪强地主隐瞒土地；有利于解决土地产权纠纷；有利于农民生产积极性的提高。(6分，答出三点即可)18.示例论题：一个民族或国家文化的进步，依赖文化传播的健康进行。(2分)阐述：以迁徙、聚合、民族战争为中介，华夏族及以后的汉族与周边民族交往、融合，不断吸收新鲜血液，历数千年，构成了气象恢宏的中华文化。汉唐间陆上丝绸之路和海上丝绸之路开辟，使中华文化与外部世界接触。佛学传人后，在汉唐至宋明的千余年间，中国人将儒、道思想融入佛学中，使之本土化、哲理化。又“援佛入儒”，产生了宋明理学。中国文化不仅吸收、消化印度佛教文化，而且还将中国化佛学输出给周边国家，这也是这一时期中华文化昌盛的重要原因之一。16世纪以后，当欧洲因商品经济发展、海运事业拓展而获得活跃的文化传播机制时，中华文化因封闭而趋于僵化的被动状态，国家发展也逐渐落后于世界潮流。(8分)综上所述，开放的、兼收并蓄的文化策略有利于一个民族或国家的进步和发展。(2分)19.(1)原则：非殖民化、不干涉和孤立；蕴含民族主义精神；不可转让原则；美洲是美国人的美洲。(4分，答出两点即可)原因：拉丁美洲独立运动的发展；欧洲列强对美洲的殖民；启蒙运动理性思想的影响；美国工业革命经济实力增强。(4分，答出两点即可)(2)影响：门罗主义和泛美主义有助于美国拉拢拉美国家；为美国染指西半球提供了法理借口；为美国在拉美的软实力奠定了牢固的历史基础；美国成为全球性霸权国家的外交政策保障。(6分，答出三点即可)20.（1)举措：出台儿童福利专项立法；设立专门行政管理机构。(4分)(2)变化：国家分配福利资源；强调儿童权利的主体地位；不断完善儿童福利相关立法；儿童福利政策更趋全面细致。(4分)影响：维护了儿童的基本权益；提升了儿童的健康质量；有助于社会的稳定发展；具有一定的贫富差别和种族歧视。(4分，答出两点即可)【高三历史参考答案第2页（共2页）】