衡中同卷·2022-2023学年度高考分科综合测试卷 全国乙卷 语文(一)2正在持续更新，目前2024-2025衡水金卷先享题答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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梦5甘染二、成分残缺或赘余4.①荒漠化防治是人类功在当代、利在千秋的伟大事业。②“绿1.X,缺宾语【解析】应在句子最后面加“的热情”。进沙退”的巨变，源于坚持走生态优先、绿色发展之路。③治2.X,缺宾语【解析】应在句子最后面加“的象征”。沙与治穷结合，使得增绿与增收双赢，漫漫黄沙生金。④在沙3.×,缺主语【解析】应删去“对”。地沙漠生态修复治理进程中，社会各界共同铸就了“艰苦奋4.X,语义重复【解析】应把“目前的“删掉。斗、久久为功”的治沙精神。5.×,成分赘余【解析】应将“另一个”或“别的”任删其一。5.①我国科技领域捷报频传，关键核心技术攻关屡获新突破，重6.×,成分赘余【解析】应将“成功”或“顺利"任删其一。大创新成果不断涌现。②新时代科技事业的新发展引发社会7.×,缺谓语【解析】应在“学生的心理问题”前加“解决”。大众广泛关注。三、语序不当6.①爱国主义精神难道不是当代青年最可贵的精神品质吗？②飞.V国家和民族越是在危急时刻，青年人越是能进发出强烈的爱2.X,定语语序不当【解析】应将“誓言”和“铿锵”互换位置。国情感。③当代青年要厚植爱国主义情怀，让爱国主义旗帜3.×,并列词语或短语逻辑次序不当【解析】应该先学法，再知始终在心中高高飘扬。法，然后懂法、用法和守法。考点4语法4.V1.B【解析】“博大精深"“兼包并蓄”是并列短语，“传统文化”5.×,多项状语语序不当【解析】应将“昨天”移至“在休息室是偏正短语。故选B项。里”之前。2.B【解析】根据句中的关联词“不是…而是…”可知，其6。×,并列词语或短语逻辑次序不当【解析】应将“用好”与是表示并列关系的复句。故选B项。“抓住”互换位置。考点5标点符号7.X,状语语序不当【解析】应将“充分”放在“发挥”前面。1.C【解析】“云烟竹树等”中的“等”不能与省略号连用，所以8.X,关联词语序不当【解析】应将“因为”放在“他”前。不能改为省略号。故选C项。四、不合逻辑2.A【解析】“在王国维的《人间词话》里”后应该用逗号，表停1.X,分类不当【解析】应将“和公共区域”改为“等公共区域”顿；“三重境界"后表示解释说明，应用破折号；“立志”和“坚或将“和公共区域”删去。持”表示并列，中间应用顿号。故选A项。2.X,前后矛盾【解析】“约”与“以上”连用造成语义矛盾，应考点6仿写删去其一。1.示例一：飘飞的雪花是对秋天萧瑟的告别3.X,前后矛盾【解析】应将“迎来”改为“告别”。示例二：亭亭的荷叶是对春天繁花的告别4.X,否定不当【解析}“防止”与“不”双重否定表肯定，和要2.示例一：经典书籍如迷途中的亮光，指引我们前进的方向表达的意思相反，应删去“不”。示例二：经典书籍如沙漠里的清泉，滋润我们千涸的心灵五、句式杂糅2023备考试题精编1.X,句式杂糅【解析】“有…”与“…组成”句式杂糅，应、(8分)1.(2分)删去“组成”或把“有”改为“由”。2.X,句式杂糅【解析】“是因为”与“…的原因”句式杂糅，可删去“因为”或将最后一个分句改为“是因为所有同学的共同努力”。3.V4.X,句式杂糅【解析】“是因为…”与“.…的缘故”句式杂间架结构不合理酌情扣0.5~1分，每错一字扣1分，扣完糅，应删掉“因为”或“的缘故”。为止5.V2.(2分)(1)ing(2)xūn(3)gitn(4)cui六、表意不阴3.(2分)第①段：一个人具有了无我精神，他的人生会更有意义。1.×,指代不明【解析】应将“她”改为“王敏”或“李芳”。第③段：但普通人可以从他们身上汲取成长的营养，获取前进2.X,存在歧义【解析】应将“许多学校的学生”改为“许多所的动力。或：但普通人可以从他们身上汲取成长的营养，找到学校的学生”或“学校里的许多学生”。前进的方向。3.V4.(2分)表示引用综合练二、(12分)1.(3分)A【解析】B项中“百折不挠”的“挠”应读1.①其衡量的标淮，就是通过阅读给生命增加营养。②比如，汲“n0”;C项中“烙下”的“烙”应读“o”;D项中“歼击”的取知识、拓宽视野、涵养正气等等。③一是在阅读内容上，多“歼”应读“jian”。故选A项。选择经典有价值的，而不能只是以打发时间为出发点（而不能2.(3分)(每空1分》只是从打发时间出发)。2.①大约有一半的观众和画家最为喜欢花鸟画（将近有一半的3。(3分)B【解析】B项“妙手回春”指称赞医生医道高明，能把观众和画家最为喜欢花鸟画)。②也许只取那动人的三两枝，垂危的病人治好。语境中用来修饰抢险数灾前线，属于用错就通过其反映出勃发的生命力（就通过其体现出勃发的生命对象，故选B项。力)。③画家对花鸟精神的理解，正是中国花鸟画的生命力之4.(3分)D【解析】A处“自古英雄出少年”是语段中直接引用所在。的内容，而不是书籍名，故应用双引号。B处前后句间不是并3.①不仅（不但）使物质财富遭到挥霍，还（而且/也）会侵蚀人列关系，且前句是第③段的总起句，因此应用句号。C处前后的思想。②我们应大力弘扬中华民族“克勤于邦，克俭于家”句为选择疑问句的两个分句，两句之间应用逗号，句未应用问的传统美德。号。故选D项。11