衡中同卷·2022-2023学年度高考分科综合测试卷 全国乙卷 语文(一)2正在持续更新，目前2024-2025衡水金卷先享题答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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一白守歌阅实（本题共2小题，9分）阅读下面这两首唐诗，完成14~1””仅会弱化教师对学生认识的多样化，也会规约学生成长和发展的可能性。另一方面，人工智能计算本身不具备情感，而教育首先是个情感过程，具备丰富的精神属性，蕴含着教师对学生“为人”和“成人”的期盼，然后才是科学，按照科学的方法教育学生。运用人工智能分析学生学习问题，实际上是对丰富的学习活动和教育活动简单化处理，算法预设了可能的状态，忽略了其所处的复杂情境和其中蕴含的情感。因此，对于人的发展，人工智能引以为傲的计算能力还有一定的局限性。(摘编自谢丽娜、孙振东《人工智能时代人的全面发展：何以可能和何以可为》)材料二：脑机接口是这样一种技术，它提供人脑和计算机之间的直接连接，人使用这一系统可以通过思维来直接控制计算机或外部设备，其实质就是要使脑内活动的某种物理呈现（如脑电波）被特定的感受器所采集获取，并为计算机所识别，进而转化（编码）为指令去控制相关的应用设备（如假肢、轮椅和机器人等)进行合乎要求的运动。这种新型的技术被开发出来的初衷是帮助失去行动能力的残疾人和神经性疾病患者，借助它来恢复正常的行动功能，亦即作为针对特定人群的“治疗技术”而发挥医用的功能，在此基础上还可以由治疗技术进一步发展为增强技术，用来对正常人进行认知和行动能力的增强，由此形成“超常”的认知和行为能力。脑机接口的出现改变了人的行动方式，使先前人类只能“以手行事”改变为可以“以想行事”，即用思想、意念去行动，也就是说可以实现技术性的“知行合一”。(摘编自肖峰、杜巧玲《活劳动：从人工智能到脑机接口的迷思》)材料三：人类和人工智能有三大区别。其一是算力。人类的大脑看起来已经到了进化极限，再给一千年、一万年，人类的大脑很可能不会变得更大，聪明程度也不会增加。但是对于人工智能来说，一块CPU不够可以再加一块CPU,一块硬盘不够可以再加一块硬盘，理论上它有无限的算力和无限的存储能力。其二是寿命。人的寿命是有限的，而人工智能的寿命是无限的。其三，也是最关键的，是人工智能的无尽可能。对于人类而言，一般来说有两种知识，一种是可以描述的明知识，一种是可以感受但难以描述的默知识，此外还有第三种知识，是人类所没有而机器拥有的，即暗知识，它是存在于海量数据中万事万物间的联系，数量极其巨大，人类无法理解。(摘编自刘嘉《人工智能的未来之路》)4.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)()A.人工智能的发展给人的发展带来好处。比如，能减轻计算导致的疲劳，给人们提供闲暇时间等。B.人工智能的运算法则具有程式化的特点，有可能削弱教师对学生的多元认识，制约学生成长和发展。C.以前的人们不能凭思想、意念来行动，脑机接口的出现改变了这一状况，“以手行事”退出历史舞台。D.知识一般有明知识、默知识和暗知识三种；暗知识是机器拥有的，人类难以真切感受，也无法理解。5.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是(3分)()A.人工智能的优势大于其局限，它可以利用算法分析、计算和处理海量数据，最终将信息转为问题的解决策略。B.脑机接口的实质就是要使脑内活动的某种物理呈现被感受器和电脑所采集、识别，进而使相关设备按指令运作。语文（二）第3页（共8页）2023年青桐鸣书