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乙1T冥有鱼》)，庄子把大鹏的翅膀想象成挂在天边的云彩，营造出磅礴的气势和雄浑的意境…这些丰富的联想和想象，幻化为中华儿女记忆中的美丽底色，酝酿成中华文化宝库中的甘醇美酒。7.请你参加“读《儒林外史》，品讽刺艺术”名著交流活动，根据阅读积累，完成填空。摘抄片段讽刺艺术胡屠户道：“我自倒运，把个女儿嫁与你这现世宝(1)语段运用语言描写将胡屠户的穷鬼，历年以来，不知累了我多少。如今不知因我积(人物形象)表现得淋漓尽了甚么德，带挈你中了个相公，我所以带个酒来致。联系范进中举后胡屠户的表现，讽刺贺你。”了社会的趋炎附势、世态炎凉。知县安了席坐下，用的都是银镶杯箸。范进退前(2)语段描写范进中举之后去知县家缩后的不举杯箸，知县不解其故。静斋笑道：“世先生做客时，范进表面是要为母亲守孝，实则因遵制，想是不用这个杯箸。”知县忙叫换去，换了一“拣了一个大虾元子送在嘴里”，运用对比个磁杯，一双象箸来，范进又不肯举。…知县疑惑的修辞手法，揭露了当时社会道德风气的他居丧如此尽礼，倘或不用荤酒，却是不曾备办。落败坏，讽刺了后看见他在燕窝碗里拣了一个大虾元子送在嘴里牛浦道：“万雪斋先生算同叔公是极好的了，但只是笔墨相与，他家银钱大事，还不肯相托。李二公说，(3)牛浦郎在得到牛布衣的诗集后动他生有一个心腹的朋友，叔公如今只要说同这个人了歪心思，摇身一变成了著名诗人，开始相好，他就诸事放心，一切都托叔公。不但叔公发财，走上行骗之路，揭露了当时社会骗人的风连我做侄孙的将来都有日子过。”气，讽刺了8.请你积极参与“《朝花夕拾那篇文、那个人”推荐活动，根据阅读积累，完成下面的推荐表。推荐的“那篇文”推荐理由精彩选段我印象深刻的“那个人”有时我常常想：他的对于①我的热心的希望，不倦的教藤野先生。他治《藤野先生》诲，小而言之，是为中国，就是学严谨、待人热忱，有希望中国有新的医学；大而言海人不倦的精神，没有之，是为学术，就是希望新的狭隘的民族偏见医学传到中国去。示例：这篇散文写“去拿你的书来。”他慢慢了童年鲁迅对五猖会热切的向往，又描写了因地说。…两句一行，大约读父亲。他重视孩《②父亲强迫背书而扫兴、了二三十行罢，他说：“给我读子的学，但对孩子过无奈和厌烦的感受，心熟。背不出，就不准去看会。”于严厉，不顾及孩子的他说完，便站起来，走进房里心理。理刻画惟妙惟肖，能引起读者的共鸣。去了。他有一条戒尺，但是不常③用，也有罚跪的规则，但也不④《从百草园到常用，普通总不过瞪几眼，大三味书屋》声道：“读书！”…他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。9.青春多彩，等可贵，经典永恒。阅读名著人物名言，汲取精神养分。请阅读下列名著人物名言，回答问题。保尔：①人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”简·爱：②你以为，就因为我贫穷，低微，不美，矮小，我就既没有灵魂，也没有心【2023年中考试题猜想·语文第2页】SX