衡中同卷·2022-2023学年度高考分科综合测试卷 全国乙卷 语文(一)乙

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的破折号,表示破折号后面是解释说明的部分。A项表示意思的跳跃;B项表示解释说明;C项强调被引出的下文;D项表示说话中断或间顿。)4.A(本题考查学生正确使用标点符号的能力。A项两个感叹号使用错误,这里没有强烈的感叹语气,只是客观地陈述迎来了李大制,北大和沙滩红楼很幸运,所以两个感叹号改为逗号。)5.D(本题考查学生正确使用标点符号的能力。D项“《爱莲》”书名号应为双引号。因为这里是强调“爱莲”两个字,用书名号则表示这是一篇文章。)6.A(本题考查学生正确使用标点符号的能力。第一处,结合前后文的“又喜又怕”“担心”可知,这两处都是阐述希区柯克的影迷们的心理反应,应该用逗号;第二处,结合前后文的“吸纳了希翁电影的元素”“不光是《迷魂记》,还有《爱德华大夫》…”可知,后文是对前文的解释说明,应该用破折号;第三处,前后文的“《爱德华大夫》”和“《惊魂记》和《蝴蝶梦》”都是“还有”的宾语,中间应该用顿号;第四处,“用《卫报》专栏作家斯图尔特·赫里塔吉的话来说”,是后面句子的状语,后面应该用逗号;第五处,“根据导演的审美来制作,而不是简单地模仿具体的情节”是句子的宾语,句号要放到引号外面。第六处,联系前文“如果这套电影化的方法能够移植,或许我们也可以想象…”,此处是表达对未来的想象猜想,并不确定,所以应该用问号。)7.示例:①“随着”改为“在”(或删除“的同时”)②“影像品质,服化道细节”改为“影像品质、服化道细节”(或将“影像品质”后的逗号改为顿号)③“另一类作品;”改为“另一类作品:”(或将“另一类作品”后的分号改为冒号).④“所有”调整到“集齐了”后面解析:本题考查学生辨析并修改病句、标点符号的能力。标点符号:“影像品质,服化道细节”属于并列的短语作主语,之前有共用成分“电视剧”,并列成分间应用顿号。“也出现了另一类作品;它们甫一登场…”中,“它们”所引起的句子是对“另一类作品”的阐释,故应把“另一类作品”后的分号改为冒号。语病:一为句式杂糅,“随着…不断涌现的同时”杂糅,要么改为“在…的同时”,要么删掉“的同时”。二为语序不当,“所有”相当于数量词,应放在动词性短语“能打动观众的”前面。8.示例:①“他”通常指交谈双方以外的第三方,文中用“爸爸”而不用“他”,体现了作者对爸爸的尊重;②反复说“爸爸”,给人心心念念的感觉,表达了作者对父亲的深切爱戴和怀念。解析:本题考查学生赏析句子人称表达效果的能力」分析使用不同称谓的效果,可以从人物关系角度入手,“他”,一般只用来称男性,用于客观叙述。而“爸爸”是亲昵的称谓,文中用“爸爸”而不用“他”,能表现出“我”与父亲的亲密关系;再结合语境“爸爸会不会忽然从床上起来,给我送来花夹袄?我又想,爸爸的病几时才能好?”“院里大盆的石榴和夹竹桃今年爸爸都没有给上麻渣”“爸爸还要买那样多的菊花”“爸爸是多么喜欢花”“爸爸摘一朵茉莉插到瘦鸡妹妹的头发上”可知,反复用“爸爸”来称呼,给人心心念念的感觉,能表现出“我”对父亲的崇敬、爱戴与怀念。9.示例:是通过写“爸爸”喜欢花来表现的。“爸爸”在家里养多种花,而且到了秋天还要买很多菊花摆放。回家第一件事就是浇花。还把茉莉花插到妹妹头上。72
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