炎德英才大联考湖南师大附中2024届高三月考试卷(六)语文答案)正在持续更新，目前2024-2025衡水金卷先享题答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

②王婆的反抗凸显了劳动女性的可敬，是劳动者自我意识觉醒的体现。这是一种主动的反抗，虽然最终也以失败告终，但这种反抗体现出社会底层未来的希望，给作品中“失败的反抗”增添了一抹亮色。（一点3分）10.GNR不明则照有不通，喜察则多疑于物，事皆自决，不任群臣。11.B“更”在本文中为“轮流”，与“良疱岁更刀”的“更”字意思不同12.C“对阿谀奉承，不让自己满意的人，都要求上奏朝廷。”错误，文段二尾句，“因敕百司：‘自今诏敕行下有未便者，皆应执奏，毋得阿从，不尽已意。”意为：唐太宗下令百官，希望百官对自己的诏敕发布不要一味顺从，对不合理的地方要积极谏诤。13.(1)即使皇帝出现过失，也没人敢争辩谏议，这就是二代灭亡的原因。评分标准：愆违：过失谏争：争辩谏议；所以：…的原因；句式：判断句(2)谁敢不竭尽心力来做好自己的本职事务，为什么忧虑天下不太安定呢？评分标准：“修”：做好：“职业”：本职事务；“何…乎”反问句式；治：太安定。14.达到。从以下措施可以看出：①辨识良才，勤问百姓疾苦；②选贤任能，赏罚制度分明；③竭力为善，戒骄惰去奢纵。（评分标准：每点1分。如有其他答案，言之成理可酌情给分。）【参考译文】贞观元年闰三月，唐太宗对太子少师萧瑀说：“我年轻的时候喜爱弓箭，得到了十几张优良的弓，自认为没有比这些弓更好的了。近来，把它们拿给做弓的工匠看，工匠竞然说‘都不是好弓。我追问他原因，工匠说：‘木头中心不直，那么木的纹理就是斜的，造出来的弓虽然有劲，但射出去的箭却不精准。’我才明白以前对弓的辨别也不够精通。我以前用弓箭定天下，对它的认识还不能全面，更何况天下的事务，哪能完全通晓。”于是命令五品以上的京官轮流在中书内省值班，并且屡次召见他们，询问民间百姓的疾苦和国家政事的得失。贞观四年，七月，皇上问房玄龄、萧璃说：“隋文帝是怎样的君主？”回答说：“文帝勤敏为政，每次临朝办公，有时超过中午，五品以上的官员，引接他们入座论事，通过卫士传递食物就地食用。虽然本性不仁厚，也是个振励精神、以图治的君主。”皇上说：“公知其一，不知其二。文帝不精明又喜欢苛察；不精明则了解不通达，喜欢苛察则对人多疑，凡事皆亲自决断，不委任群臣。天下事繁多，一日要处理无数机务，即使再费心劳力，哪能一一合理！群臣既然了解君主的心意，只有采用君主的决定接受成规，即使皇帝出现过失，也没人敢争辩谏议，这就是二代灭亡的原因。朕就不是这样。我选拔天下的贤能才士，曾于百官之位，使他们思考天下事，通由宰相，深思熟虑，认为方便安稳，然后奏上听闻。有功就赏，有罪就罚，谁敢不竭尽心力来做好自己的本职事务，为什么忧虑天下不太安定呢？”因而下令百官：“自今以后，诏敕发下有不合适的地方，都应拿来上奏，不可一味顺从，不尽自己的心意。”贞观二十二年，正月，太宗完成《帝范》十二篇赐给太子，各篇名是《君体》《建亲》《求贤》《审官》《纳谏》《去谗》《戒盈》《崇俭》《赏罚》《务农》《阅武》《崇文》。太宗说道：“修身治理国家的道理，都在这十二篇之中了。我一旦逝去，就没有别的话可说了。”又说：“你应当以古代的先哲圣王为师，像我，则不足效法。古人说效法上等的，仅得其中，效法中等的，不免得其下。我即位以来，过失之处不少，锦绣珠玉不断于身前，又不停地修筑宫室台榭，犬马鹰隼无论多远也要罗致来，游幸四方，使各地供给烦劳，这些都是我的大过失，千万不要认为正确而效法。回顾起来我普济苍生效益多创建大唐基业功劳大。好处多损害少，所以百姓没有怨言；功劳大过失小，所以王业稳固；然而若是要求尽善尽美，实在是多有惭愧。你没有我这些功劳勤苦而承继我的浙江省A9协作体署假返校联考高二语文参考答案第2页共4页