炎德英才大联考湖南师大附中2024届高三月考试卷(六)语文答案)正在持续更新，目前2024-2025衡水金卷先享题答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

12:28令77贵阳第一中学202.…)语文-答案.pdf口■■口■■口贵阳第一中学2024届高考适应性月考卷（三)语文参考答案1.(3分)A【解析】A项错误。未然和已然混淆。原文表达的是“《人世间》的拍摄除了要面向国内观众，同时还要顾及和考虑到国外受众的审美惯与文化心理需求”。而A项说成了已然事实，曲解文意。2.(3分)B【廨析】B项目的表述错误。材料一中最后一段所提到的通过“爱的伦理”讲述中国故事，以获得外部世界对我们民族文化与社会价值理念的理解与认同，即这样做的目的是传播中国文化与价值理念，而非满足海外观众的审美惯与文化心理需求。3.(3分)D【解析】本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。A、B、C均为数字化营销，D为通过“数字人”讲好中国故事、传播中华文化，最符合材料二观点。4.(4分)①《人世间》的拍摄、台词、制作、气质具有国际视野，顾及和考虑了国外受众的审美惯与文化心理需求。②《人世间》通过超越时代、国别、民族、文化的“爱的伦理”的展现，可以获得海外观众的共情与共鸣。③《人世间》通过对中国社会具体人情、世情、社会发展与精神风貌的展现，可以获得外部世界对我们民族文化与社会价值理念的理解与认同。④《人世间》以极具生活气和民视角的表达方式向外国观众讲述了一段细腻生动的中国改革开放史，可以了解中国社会的高速发展与人民生活水的提高。(评分标准：本题旨在考查学生的归纳、概括能力。每点2分，任选其中两点作答即可。)5.(6分)①通过对中国社会具体人情、世情、社会发展与精神风貌的展现，获得外部世界对我们民族文化与社会价值理念的理解与认同。②传承和弘扬中华优秀传统文化，潜移默化地将中国文化传播到海外。③充分开发“数字人”的语言表达、动作捕捉和情感表达等方面的技能，帮助全世界范围内的普通人实现正常的跨文化交流。④创造更多样的中国式“数字人”艺术角色，让它们通过电影电视、文学艺术、游戏动漫等形式，提升中国文化品牌的传播力和影响力。(评分标准：每点2分，答到其中的三个要点即可。)6.(3分)D【解析】原因有二：①根据戏剧整体内容，哈姆莱特对于探索父亲去世的真相和世界及人生本质都有追求，虽然变故让他对过去的信仰产生怀疑和颠覆，但他并没有放弃生存的意志：②结合课文所选第三幕的经典独白“生存还是毁灭，这是一个问题”相关语文参考答案·第1页（共6页）口■■口■■口段落来看，哈姆莱特只是陷入怀疑与迷茫，绝望的情绪并不是主要心理状态。7.(3分)A【解析】对比哈姆莱特前后台词，他只是对波洛涅斯进行了嘲讽，面对自己的友人，哈姆莱特则是在装疯卖傻、荒诞不经的语言中夹杂了希望对方向自己坦诚来意的请求，嘲讽并非相关台词的主要情感基调。8.(4分)(1)哈姆莱特与克劳狄斯的矛盾：知道国王的罪行后，哈姆莱特佯疯伺机复仇，而老奸巨猾的克劳狄斯先后派人试探实情。(2)哈姆莱特内心的矛盾：一个受到人文主义感召的青年哈姆莱特，在理想信念与现实真相的落差之间需要重塑自己的精神世界，在此过程中表现出彷徨与迷茫。(3)人文主义理想与文艺复兴后期，利已主义成为主流思潮下的黑暗现实之间的矛盾。其中第三点作为贯穿一。联想到高一必修下册的