[百师联盟]2024届高三仿真模拟考试(四)4文科综合(新教材)答案正在持续更新，目前2024-2025衡水金卷先享题答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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45.【历史—一选修1：历史上重大改革回眸】(15分)型的专表0材料抗战爆发前，大学军训由于训练经费不足、军训设备匮乏、训练方式呆板以及军训教官综合素质偏低，导致军训流于形式。抗战全面爆发以后，正面战场节节失利，国民政府希望通过学校军事教育以加强国防实力，大学军事教育改苹迫在眉睫，随后，在军事教有主管部门的大力推动下，大学军事教有改革在国统区全面展开。国民政府利用抗战初期战区高校内迁和教育政策调整之机，进行大学军事教育改苹，通过严格军事教官的遊选与管理增设军事教有课程、完善军事教育内容等方式，加大大学教有的实施力度。战时国民政府大学军事教有的开展，巩固了学生的精神国防，构筑了大学生的心理万里长城，激发了大学生从军报国的热潮，推动了知识青年从军运动的开展，同时也打破了社会中长期存在的文武殊途的观念，促进了抗战新局面的到来，为全民族抗战打下了坚实的基础。但国民政府在推行大学军事救有中渗透着党化教育色彩，控制学生的意图非常明显，军事救有过程中刚性军事管理和成权主义的实范，与五四运动以来在教育界盛行的民主自由的教育思想也是背道而驰的。一摘编自朱蓉蓉、李飞《抗战时期国民政府的大学军事教育》(1)根据材料并结合所学知识，概括抗战时期国民政府大学军事教育改革的背景，并指出其特点。(8分)(2)根据材料并结合所学知识，简要评价抗战时期国民政府的大学军事教育改革。(7分)01贵，-摄}46.【历史一选修3：20世纪的战争与和平】(15分)材料由于日本政府对《波茨坦公告》不予理睬，为加速战争进程，美国将刚研制出的两颗原子弹“小男孩”和“胖子”，于1945年8月6日和9日分别投掷在日本的广岛和长崎。“小男孩”原子弹爆炸地，点在广岛市中心偏西北处，顷刻间产生了30万度的高温和时速高达60千米的强烈冲击波。广岛全市房屋损失达92%，广岛瞬间变成了废墟。在原子弹爆炸后约30分钟，约13平方千米范围内的建筑物燃起熊熊大火。广岛有居民33万，原子弹造成死亡7.1万人，伤68万人。随后又有大量的人死于核子尘埃放射引起的癌症，部分初生婴儿畸形发有。据统计，成止到1999年，死于“小男孩”原子弹的人数已上升至20万。一摘编自侯明东《广岛长崎原子弹爆炸的回顾与反思》(1)根据材料并结合所学知识，概括美国对日本使用原子弹的目的。(6分)气高三密卷·文综（四）第15页（共16页）