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身市4第业直盖的容明全国100所名拉最新高考横拟示括喜入(政治部分)12.D【命题意图本题以坐标图为背景材料，考查价格与供求的知识，考查考生分析与综合、推理与论证的能力。【解题分析题干表明价格不变，供给增加、需求增加。A项说的是商品降价销售，与题千不符；价格不变的条件下，新能源汽车因油价上涨受市场追捧，其需求曲线向右移动，但价格不变，其供给不会大幅增加，B项不符合题意；国家对企业实施减税降费政策，产品供给可能增加，但需求不会显著增加，C项不符合题意。13.D【命题意图本题以某企业的转型为背景材料，考查企业经营的知识，考查考生分析与综合、辨识与判断的能力。【解题分析】直播带货只是促成交易而不是从事商品生产，故不能创造商品价值，直播带货本身因耗费了劳动而具有价值，并非因促成交易而具有价值，①排除；规划只能弥补市场调节的盲目性、滞后性和自发性弊端，②排除。14,D【命题意图本题以《关于进一步加大对小微企业贷款延期还本付息支持力度的通知》为背景材料，考查宏观调控的知识，考查考生纷析与综合、推理与论证的能力。【解题分析】根据材料无法推断出市场调节具有膏性的弊端，①不符合题意；商业银行经营的主要目标是利润，贷款是商业银行的生体亚务③说法错误。15.A【命题意图本题以我国的能源消费结构图为背景材料，考查高质量发展的知识，考查考生分析与综合、辨识与判断的能力。【解题分析】比重降低并不代表总量减少，②不选；消除污染物排放的说法太绝对，④不选。16.B【命题意图本题以安徽某村党群议事厅的活动为霜景材料，考查基层民主自治的知识，考查考生分析与综合、反思与评价的能力。【解题分析】材料中党群议事厅是对现行标定基层群然自治的组织形式的具体实践运用，而非创新，A项排除；基层群众是基层自治的主体©频排除材料闸述的是该村党委的做法，没有闸述村委会的监督作用，D项排除。17.D【命题意图本题以某地政务服务中心提出“互联网+政务服务领域”的行政审批业务流程为背景材料，考查政府的知识，考查考生分析与综合、反思与评价的能力。【解题分析材料强调政府的管理和服务，不是监督，①不选；“互联网十政务服务领域”的行政审批是为了更好地管理和服务，不涉及科学决策，②不选。18.B【命题意图本题以上合组织成员国元首理事会为背景材料，考查国际组织的知识，考查考生分析与综合、反思与评价的能力。【解题分析】主权国家是当今国际社会最主要成员，②排除；④错在结盟、19.C【命题意图】本题以人口流动形成不同地方文化的雅体为背景材料，考查文化与经济、政治的关系的知识，考查考生分析与综合、反思与评价的能力。【解题分析①说法与题干逻辑相反，不选，③说法夸大了文化多样性的作用，不选。20.A【命题意图】本题以多国青少年与神舟十四号航天员进行“天官对话”活动为背景材料，考查文化交流的知识，考查考生分析与综合、推理与论证的能力。【解题分析】这次活动与提高青少年的思想道德素养没有直接关系，③不符合题意；这次活动的目的是传播科学知识，促进文化交流，而不是展示我国综合国力，④排除。21,C【命题意图】本题以一个民间说法为背景材料，考查联系的知识，考查考生分析与综合、辨识©文科绵合卷参考答案（六）第5页（共10页）【23·X·MW·文科综合·N