2024届冲刺01文科综合试题

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2024年高考考前冲刺卷四文科综合
    2、2024年文科综合冲刺卷3
    3、2024年高考冲刺卷文科综合能力测试一
    4、2024年高考文科综合终极冲刺卷全国卷四
    5、2024高考冲刺卷文综卷四
    6、2023-2024文科综合冲刺卷二
    7、2024文科综合冲刺卷
    8、2024文综冲刺卷答案
    9、2024年高考冲刺卷(全国卷)文科综合能力测试(二)
    10、2024文综综合冲刺卷一
思路点拨材料表明,到了十九世纪,西方已经具备“近代”即资本主义社会特征,实行先进的资本主义制度而我国“仍滞留于中古”,经济上是自给自足的小农经济,政治上是封建中央集权君主专制,科技落后,相对西方已经“落伍”,C项正确。到了十九世纪时世界历史已经进入近代史。当时中国军备废弛,科学不及人,这虽是中国“落伍”的原因和表现,但并非是起主导性作用的原因或表现,排除A、D两项坚守家国观不是当时中国“落伍”的原因或表现,排除B项。29.答案A命题透析本题以红军在湘桂黔滇地区举措为背景材料,旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨由材料中红军注重“对当地少数民族及其他群众开展宣传工作”“学、理解并尊重当地的文化俗”“根据需要制定纪律和注意事项”可知,红军长征转战到湘桂黔滇等少数民族地区时注重民族等、民族团结,落实了民族统一战线政策,A项正确。红军长征时期民族区域自治还没有确立,排除B项;红军长征时期没有在湘桂黔滇等少数民族地区建立政权,排除C项:材料不能体现保障少数民族当家作主,排除D项。30.答案D命题透析本题以1946年官僚资本套购官价外汇为背景材料,旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨由材料可知,宋、孔两家族“利用特权套购”“官价外汇”,而蒋介石对“官倒违法事件”包庇纵容,这是典型的官僚资本在发展过程对金融的垄断,D项正确。国民政府不是反腐力度不够,而是根本没有反腐,排除A项;材料反映的不是国家干预经济政策,排除B项;材料体现的是三大家族而不是四大家族,而且与官僚资本迅速膨胀有关的只是宋、孔两家族,排除C项。31.答案B命题透析本题以香港人的做法为背景材料,旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨由材料中“从来讲广东话、写中国字…看中医、拜‘妈祖’等”可知,香港人具有浓浓的中国情结,而“食西餐、讲英文,跟外国人打交道、做生意”都是以中国人身份出现,这说明香港人没有离开自己的国家背景、文化传统,B项正确。材料不能表明香港人促进了东西方文化的交流交融,排除A项:香港人与西方交往是以中国人身份出现的,而不是利用中国文化,排除C项;材料强调的是香港人重视中国传统文化和中国人的身份,排除D项。32.答案C命题透析本题以苏格拉底思想为背景材料,旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨由材料可知,苏格拉底认为教育的目的是培养政治专家,这一思想是后来柏拉图哲学治国论的思想渊源,C项正确。“唯一出路”表述错误,排除A项;苏格拉底所处时代,只有成年男性公民才能从政,排除B项;苏格拉底虽然阐述了教育与治国的关系,但他主要是认为教育的目的是培养政治专家,而没有指出要以教育治国,排除D项。33.答案D命题透析本题以1833年英国国会决定为背景材料,旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨随着工业革命的开展,英国对外贸易急需大幅度地扩展,工业制成品急需向国外倾销,1832年,英-2
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