高三2024届普通高等学校招生全国统一考试金卷(一)1文综F-(YN HN SX XJ)试题正在持续更新,目前2024-2025衡水金卷先享题答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。
1文综F-(YN HN SX XJ)试题)
材料二全国100所多校最所嘉本例州示猫格唐代制定的(唐律疏议》是中国法律史上具有里程碎意义的一部法典。《唐律疏议》精简了条数日,扩充了律文的内容尤其是在律条后加入了又疏,进一步解释律文内容,规定律疏与律文具有同等的法律效力,这在一定程度上(3)综合上述材料,概括中国古代法律的特点。(7分)全100名利设计了法德合作,首先,建立法德联盟,其次,发展由六国组帮助执法者更好地确定量刑的范围,成为统一理解、执行法律的有利保证:也在一一步扩大到整个欧洲:从而最终实现他所设想的从大西洋到定程度上逼制了统治阶级内部利用法律漏洞谋取私利的不当行为,维护了统治秩一摘编自赵箭《法德序:同时也标志着中国古代法律进入精密化、细密化的阶段。唐律重视以对人民进材料二德法两国在和解的过程中,作为受害方的法行教化来代替较为轻微的刑罚,引导人民自觉遵守法律。因此,《唐律疏议》中规定民众,都表现出了操弃前嫌的胸襟,接受德国的主动认与对那些实施犯罪前就自首的人,赦免他们的罪行。恩怨,达成和解。而从法国的原谅开始,其他国家也渐44.阅读材料,完成下列要求。(12分)而为德法发展经济创造了一个和平的国际政治环境摘编自刘一笑《浅论〈唐律疏议)的几,点特点及其借鉴意义》材料利益契合点,探索冷战格局下歌洲国家的出路,建立材料三中国古代文化以孔孟思想为核心,提侣“礼”“仁”,奠定了中国传统主渐尝到了合作的甜头,并且也为欧洲其他国家做了流观念的基础。明代统治者充分继承并发展了先代的人情思想,并将其应用于《大进“合作大潮”之中,推动了区域经济一体化。明律》的制定和实行。同时,他们充分吸收借鉴了唐宋两朝的立法经验和法律资摘编自王梦圆、刘思家等《德法和解对战后料,在唐宋两代“德主刑辅”立法原则的基础之上,结合时代背景,确立了“明礼以导1:此地无银三百两漫面2:美李的梦想必将粉碎漫画3:美国人民的选择画4中朝合力美李(1)根据材料一、二并结合所学知识,概括促进“法民,定律以绳预”的指导思想一“明刑弼教”,注意“礼”“法”“情”三者的有机结合任选材料中两幅漫画,提取信息,自拟论题,并做简要说明。(要求:论题明确在社会进程中,法律要合乎情理,人情思想也成为世人的行为标准,是支撑国家的符合史实,逻辑清楚,表述清晰。)主要精神支柱。一摘编自李天元《探议(大明律)立法的人情思想》(1)根据材料一并结合所学知识,简析秦朝建立后律法严峻性凸显的原因。(9分)2)根据材料一、二并结合所学知识,说24(2)根据材料二、三,说明《唐律疏议》的历史影响。(9分)45.阅读材料,完成下列要求。(15分)二战后初期,法国企图在政治、经济和军事方面最大限度地削弱德国民经济必须依赖美国,可是美国为了同苏联对抗加紧扶植德国,美国又以经弄接助为筹码对法国诱压兼施,法国只能放弃对德国的强硬态度。戴高乐作为战后法国卓越的领导人,认为法德关系是法国欧洲政策的基础与核心,不管对德国感情如何,法德和解是必须正视的一个客观现实。戴高乐重新执政时决定进一步发展法德和解与合作,他从摆脱美国控制与确立法国大国地位的战略角度出发精O、文科综合卷(十一)第16页(共18页)【23·MN·文综·YN·A)⊙文科综合卷(十一)第1页(共18页【23·MN·文综·YN·A○科综合卷十一)第18页