邯郸市2024届高三年级第三次调研监测政治答案试卷答案答案

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    1、邯郸市2023-2024学年高三年级期末质量检测政治
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全国100所名校高考模以示范卷实现传统文化创新的必要条件,③不选。17.D【命题意图】本题以越来越多年轻人被国风“圈粉”为背景材料,考查文化传承与创新的知识,考查考生辨识与判断、获取与解读信息的能力。【解题分析】中华优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力,①不选;融人生活不是传统文化传播的主要途径,③不选。18.C【命题意图】本题以爱国主义教育法草案二审稿增加新内容为背景材料,考查文化的功能、民族精神等知识,考查考生辨识与判撕的能力。【解题分析】爱国主义是民族精神的核心,①不选;草案二审稿增加传承和发展中华优秀传统文化的内容,是为了将中华优秀传统文化传承同爱国主义教育融合起来,而不是以爱国主义精神涵育中华优秀传统文化,④不选。19.A【命题意图】本题以书法练习要正确处理“临”与“出”两者之间的关系为背景材料,考查正确发挥主观能动性的知识,考查考生辨识与判断、获取与解读信息、反思与评价的能力。【解题分析】材料强调临帖要正确处理“临”与“出”两者之间的关系,逼真地反映客观存在与材料主旨不符,②不选;材料未强调要在原作和临摹作品间建立联系,④不选。20.C【命题意图】本题以阿秒测量技术为背景材料,考查认识论的知识,考查考生辨识与判断、获取与解读信息的能力。【解题分析】科学理论水平属于主观认识的范畴,主观认识对科技进步不起决定性作用,①不选;对同一个确定的对象的认识,要么是真理,要么是谬误,认识接近真理的表述错误,且不能将是否具有应用前景作为衡量认识真理性的标准,④不选。21.A【命题意图本题以长江经济带高质量发展为背景材料,考查联系、发展的知识,考查考生辨识与判断、获取与解读信息的能力。【解题分析】应立足整体,而不是关键部分,③不选;事物发展的方向是前进的、上升的,④不选。22.A【命题意图】本题以漫画为背景材料,考查矛盾的知识,考查考生辨识与判断、获取与解读信息的能力。【解题分析】漫画《退一步,另有蹊径》体现了以退为进,表明“退”和“进”具有相互贯通的属性,而不是相互分离,②不选;矛盾是事物发展的源泉和动力,而非矛盾的一方为另一方提供源泉和动力,④不选。23.B【命题意图】本题以某市园博园的建设为背景材料,考查矛盾的特殊性、两点论和重点论的统一等知识,考查考生辨识与判断、获取与解读信息的能力。【解题分析】判断新旧事物的根本标志在于是否同事物发展的必然趋势相符合,旧事物不符合事物发展的必然趋势,②不选;辩证的否定是事物发展的环节,是自已否定自已,自己发展自己,而不是事物之间的相互否定,④不选。24.B【命题意图】本题以网络沉迷的危害和建立健全防沉迷制度为背景材料,考查价值判断和价值选择的知识,考查考生辨识与判断的能力。(金政治卷参考答案(五)第3页(共4页)【24·2·MNW·政治】
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