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式；关注学生的身心健康，及时化解学生间的矛盾和冲突；加强法治校园建设学校治安环境管理，减少学生受到来自校内校外的侵害等。21.(1)(2分)片段三：我生病了，在家休息。同学打来电话问候，并为我辅导当天的功课。(2)(6分)①集体的建设需要每个人的智慧和力思量。②为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。③维护集体的荣誉。④勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。启示：集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作；形成一致的目标和追求是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。(3)如：参与活动的积极性不高。解决建议：通过问卷或与同学交谈，了解同学们不愿参加的原因；设计活动方案时，广泛征求大家意见，等等。AO8If..01--00809A·元--1试卷（三）4900元1-1日一洗择颤（止31八g