2024年河南省普通高中招生考试模拟试卷(经典二)文数答案正在持续更新，目前2024-2025衡水金卷先享题答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

x-y-2=0y=22x+y-2=0移直线2x-y=0至(0,2)点时，目标函数x=2x-y的最小值为-2.故选A.【命题立意】本题设计课程学情景，设计三角函数和三角运算问题，考查数学运算、逻辑推理和7.【答案B【考点分析】本题考查了三角函数图象变换中对应点的代数关系和三角求值等基础知识直观想象的核心素养【答案详解1由题图可知，移不会改变周期，所以号-受，则T=户。一2，所以左移之后的函数可以表示为y=2sin(2x+否+p,又爱×2+登十g=元解得p一，所以若)=2sin否-1，25x-)故选B。【命题立意】本题设计课程学情景，设计圆锥曲线与方程问题，考查逻辑推理和数学运算的核心8.【答案】A素养【考点分析】本题考查了双曲线的定义与基本性质等基础知识=1，又a2+62=1联立求得【答案详解】由题图知，c=1,易知B(1,2),代入双曲线方程得62。=3-25或女=25+8（会去），所以a5w5-1,故选A62=2W2-2b=-2√2-29.【答案】C【命题立意】本题设计课程学情景，设计不等式问题，考查数学抽象和逻辑推理素养【宗答》s【考点分析】本题考查了佴等变形和均值不等式等基础知识.【答案详解生1寸92xx义4红≥6+42，其中5xy时取等号，所以中1≥4十42，放选C.,图胶【霸骨笑答)x十y1y、心矣联式因.10.【答案B【命题立意】本题设计课程学情景，设计点、直线、面之间的位置关系问题，考查逻辑推理和直观想象素养，【考点分析】本题考查了直线、面垂直的判定定理等基础知识【答案详解】如图，在正方体ABCD-A B C.D,中，令AA所在直线为直线L,面ABCD为面a,则1⊥a.条件1：令AB,所在直线为直线m,面DCCD,为面B,则m⊥l,m∥B,此时l∥B;条件2：令AB,所在直线为直线m,AB所在直线为直线n,面DCC,D,为面B则m⊥l,