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4、2023-2024非凡吉创高二年级六月模拟调研卷语文
5、非凡吉创2023-2024学年高三年级一月调研考试卷
6、2023-2024非凡吉创高三年级八月模拟调研卷语文卷
7、2023-2024非凡吉创高三年级调研考试
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9、2023-2024非凡吉创高三一月质量检测
10、非凡吉创2023-2024学年高三年级调研考试语文

河北省2024届高三年级大数据应用调研联合测评绝密★启用前语文（冲刺模拟卷）姓名班级1.答卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名和考号填写在答题卡上。注意事项：2回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。西出即补大，中界一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，共19分)阅读下面的文字，完成1~5题。中国文人用“俯仰自得”的精神，通过园林这一载体来欣赏宇宙，经过“游心于虚”的体验过程而进入“俯仰终宇宙，不乐复何如”的境界。由各种景观要素组合构成的中国园林所表现出来的空间美感，也是和中国独特的空间意识和宇宙情怀分不开的。可以说，作为“人化自然”的园林，其中每一个景观构成要素，每一个“静、远、深”的景，也都是文人淡泊宁静心态的物化。宋代的郭爵曾在《林泉高致》中说：“谓山水有可行者，有可望者，有可游者，有可居者。画凡至此，皆入妙品。”中国园林是由多门艺术在一定的空间内组成的一个综合®，其中的物质构成要素众多，常见的亭台楼阁、水石花木，不仅可以满足人视觉欣赏的要求，还可以通过围合形成人起居休憩的生活空间。园热生活空间的功能，是园林区别于山水画的一个最重要的方面。中国园林建筑是以木结构为主的建筑体系。它体块的量感，使它在相对柔性的山水花木等自然景物的衬托下，外形轮廓显得越发分明，空间范围显得越发集中。也因此更加容易集中观者的视线，成为整个园景的景观中心。而且，建筑本身具有遮阴避雨、满足游览休息和居住的实用功能，所以，园林空间中的休憩性的景观建筑一般会放置在欣赏景致最佳的位置，方便观者在休息时能“俯仰自得”。于是，建筑以自身独特的外观和独特的实用功能，成为园林中“望”与“被望”的对象就嘘实关系来谈论园林建筑，可将建筑的形式分为两种：一种是封闭性的园林建筑，一种是开放性的园林建筑。米众败，封闭性的建筑，一般将其室内空间视为实空间，室外空间视为虚空间。而连接虚、实空间的建筑要素就是窗。)从实用的角度讲，窗能够通风、采光、启闭，打破封闭局促的格局，能够让虚实空间的物质之“气”连成一片波流，以此获得开敞空灵的空间美感。窗作为“被望”的对象，本身就具有美的特质。各式花纹木框的窗，既有从现实中概括出来的具象，又有几何形的抽象，在艺术造型上具有中国独创的审美特色。窗作为“望”的对象，主要体现在了“开窗莫妙于借景”上。通过窗框架或其中的花格来实现对外部空间的借景或对景，实际上是建筑为人提供了自内而外审美观照方式，使人能从有限的实空间过渡到无限的虚空间，从有限的构成空间过渡到无限的高三语文第1页（共8页）