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冯笔中哭着，跑出门去，一群鸡似乎被冯笔中的哭声吓着，四下惊窜。那只路过的黄狗也后两步，冲着冯笔中气势汹汹地吠叫起来。冯笔中不管不顾地往远处跑去，谁也不知道他去干什么。捏着。冯笔中去到师傅也是义父江帮灿的坟头前。他一直哭着，跪着。他从兜里掏出枚毫子在手“师傅，我发过毒誓，可我也不能见死不救，你给我指条路吧！”冯笔中把手里那枚毫子掂了掂。“师傅，我听你的，我把毫子扔在你坟前。要是正面朝上，我给他们做师傅，教他们熬盐。反面朝上”冯笔中看着那块墓碑，把那毫子抛得老高。冯笔中闭上眼睛，好半天，他才睁开。那枚毫子正面朝上。冯笔中回到镇子，对大家说：“我师傅答应我了。来来来！我教大家熬盐。”柯连伟说：“那我也拜你为师。”(有删改6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是(3分)A.冯笔中被推举做制盐教头，但是由于他学习这门手艺时向师傅发过誓会守规矩，他坚守自己的承诺，没有接受推举。B.柯连伟学过苏联的制盐技术，却不懂制硝盐，在苏区受到封锁、盐尤其匮乏的严峻局势下，不能将这里大量的硝土制成盐。C.裴根杰说自己“没脸吃盐”，表现了他的自责；裴根杰多次提到首长、用从首长那里学来的词，可见首长对他的影响之深。D.冯笔中哭着跑出去后，在师傅坟前扔毫子，用请师傅指路的方式化解眼前的困境，最后毫子正面朝上的情节，带有戏剧性。7.对文中画线句子的分析与鉴赏，不正确的一项是(3分)A.句子①中“谁都能理解”的“心情”，承接前文，引出后文裴根杰的经历，形成了倒叙。B.句子②语义上与前一段文字紧密相连，但单独成段，强调了柯连伟制盐受挫的现实。C.句子③说明冯笔中的个人力量太弱小，需要他做教头，带领更多的人参与制盐。D.句子④使用方言来表达对冯笔中的评价，特色鲜明，其评价符合冯笔中的身份特征。8.文中多处写到冯笔中“发过誓”“发过毒誓”，这样写有什么效果？(5分)9.读书小组要为此文写一则文学短评。经讨论，甲组提出一组关键词：制盐·救命·革命；乙组提出一个关键词：对话。请任选一个小组加入，围绕关键词写出你的短评思路。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。材料一：天畔的适议该热新吴子日：“夫者，西必反本复始；者，所以行事立功；谋者，所以谭害就利；要①者，所以保业守成。若行不合道，举不合义，而处大居贵，患必及之。”(节选自《吴起兵法·图国》)语文六第5页（共8页）