河北省金太阳2024-2025学年高二年级七月份考试(25-03B)英语试题正在持续更新，目前2024-2025衡水金卷先享题答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

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48.A。根据下文中的I got the girl out with2 rushed cornrows可知，尽管使用的是不合适的工具，Sefa还是在15分钟内为女孩编好了辫子。rushed仓促而就的。49.C。根据上文描述女孩哭着跑来向Sefa求助可知，头发对她而言很重要。mean具有意义，具有影响。50.B。头发对黑人女孩来说很重要，因此需要更多的黑人老师，以便在她们有需要时可提供帮助。其他老师可能无法体会黑人女孩的困境和编黑人女孩喜欢的辫子。文章末尾的inspiremore with black backgrounds to enter the field of education也是提示。51.D。根据上文中的After getting the girl's hair braided和下文中的to see her smile可知，辫子编好后，女孩笑了，因此Sefa感到很高兴。52.D。根据上文中的Along with her post可知，在Sefa的帖子中，她分享了女孩发型的前后对比照片。53.C。根据上文中Sefa在帖子中所说的话可知，她分享的是她的一段经历。54.A。根据上文中的she didn't post...but并结合帖子内容可知，Sefa解释说，她发布帖子并不是为了关注头发本身，而是为了表明黑人教师在一个以白人为主的领域的重要性。55.B。根据语境可知，下文中的her post will...field of education是Sefa希望发生的事。第二节主题语境：人与自我一一生活本文是新闻报道。高中生Kelly Akimana通过开展自己的美发业务，为他人带去美丽与快乐。56.graduating.。考查动词-ing形式。设空处作介词before的宾语，应用动词-ing形式，故填graduating。57.differently。考查副词。设空处作状语修饰动词-ing形式Styling,意为“不同地”，故填副词differently.58.happiness。考查名词。设空处作bring的直接宾语，意为“快乐”，故填名词happiness。bring sb.sth.为某人带来某物。59.with。考查介词。share sth.with sb.与某人分享某物。60.came。考查一般过去时。根据时间状语in2011可知，设空处描述发生在过去的动作，应用一般过去时，故填came。61.the。考查定冠词。all the time一直。62.hands。考查可数名词的复数。hand意为“手”时，是可数名词，根据空后的谓语are可知，设空处应为表示复数意义的名词，故填hands。63.done。考查动词-ed形式。get sth.done使某事发生，使完成某事。64.how。考查疑问词。根据语境可知，此处Akimana是说她不知道“如何”专业地染发和剪发，故填疑问词how。此处为“疑问词+动词不定式”结构，在句中作宾语。65.to move。考查动词不定式。plan to do sth..计划做某事。选做题参考答案及解析参考答案1-4ADCC解析主题语境：人与自我一一生活与学本文是夹叙夹议文。作者通过亲身经历鼓励家长们与孩子一起大声朗读书籍。她认为，不论从何时开始，亲子共读都能带来持久的益处。1.A。推断。根据第二段内容可知，作者并没有计划长久地坚持与孩子们大声朗读书籍，这只是自然而然地发生的。尽管作者热爱文学，且家里有很多杂志和小说，但她的孩子们并不像她小时候那样热衷于阅读。作者很早就发现，共同阅读能鼓励孩子们去阅读。由此可推知，