高三2025届全国高考分科模拟调研卷·(一)1政治答案

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    1、2024高考模拟调研卷政治五
    2、2024年全国高考调研模拟试卷二
    3、2024年全国高考调研模拟卷二文综答案
    4、2023-2024学年高三年级模拟考试卷(十五)
    5、2024年全国高考调研模拟卷一政治
    6、2024全国高考调研模拟卷二文综
    7、2024高考全真模拟卷二政治
    8、2024年全国高考调研模拟试卷(五)理科综合
    9、2024年全国高考调研模拟卷二文综
    10、2024全国高考调研模拟试卷五
求的是商业保险,③错误。住院费用跨省直接结算方便了参保者(2)本题要求说明应如何发挥我国基本经济制度优势、推进共同异地就医,但没有扩大社会保障覆盖范围,且“确保全体公民享受富裕,需要调用我国基本经济制度的有关知识分析作答。同等权益”表述错误,④排除。第一,以深化国有资本、集体资本管理改革创新为基础,大力发挥10.C解析:转移支付是收入再分配的一种形式,不属于第三次分公有制经济对促进共同富裕的重要积极作用和示范引领作用,在配,是国家财政支出,是财政政策,不是货币政策,①③不符合题意。多措并举激发民营资本活力并依法规范引导的基础上,推动非公11.A解析:转移净收入增长相对较快,发挥了再分配在经济社会有制经济持续健康发展、促进共同富裕→可联系完善公有制为主发展中的作用,③不选。居民收入来源多样化,说明我国收入分体、多种所有制经济共同发展的所有制结构。坚持“两个毫不动配制度进一步完善,但尚未最终形成公平合理有序的收入分配格摇”,发挥各类所有制经济的优势,发展生产力,推进共同富裕。局,④错误。第二,要深化收入分配制度改革,充分发挥三种分配方式在促进12.B解析:材料强调的最低生活保障对应的是低收入群体,不涉及共同富裕中的合力作用,构建和完善初次分配、再分配、三次分配中等收入群体,②与题意不符。最低生活保障属于国民收入再分协调配套的基础性制度安排→可联系坚持完善按劳分配为主体、配范围,不属于初次分配,④与题意不符。多种分配方式并存的分配制度,健全体现效率、促进公平的收入13.C解析:该支柱以个人储蓄性养老保险和商业养老保险为支撑,分配制度,使三种分配方式相配套,形成公平合理有序的收入分不能惠及全体公民,①错误。以个人储蓄性养老保险和商业养老配格局。保险为支撑的第三支柱,是实现养老保险的一种补充,不属于基第三,进一步推动高水平市场经济建设,深化要素市场与产品市场本养老保险,也就不是基本养老保险的有益补充,③错误。一体化建设,激发市场活力,建设高效市场和有为政府,实现经济14.D解析:材料强调我国社会保障覆盖面广,保障水平不断提高,效率和社会公平的统一→可联系坚持完善社会主义市场经济体不涉及明确各方权利义务,①排除。材料不涉及维护困难群体利制,坚持实现全体人民共同富裕的根本目标,调动各类市场主体积益,②排除。极性,在提高国民经济效率的同时,让全体人民共享发展成果。15.D解析:转移支付属于再分配的内容,与按要素分配无关,①不18.(1)健全体现效率、促进公平的收入分配制度,(或答:要坚持我国符合题意。慈善等第三次分配与按要素分配无关,③不符合的分配制度,处理好公平和效率的关系)充分调动人民创造社会题意。财富的积极性、创造性。16.D解析:应提高个税起征点,而不是降低个税起征点,①不选。按(2)要营造劳动光荣的社会风尚,鼓励劳动者通过辛勤劳动、诚实要素参与分配的机制会扩大收入差距而非缩小收入差距,②不选。劳动、创造性劳动致富。17.(1)2022年上半年全国居民人均可支配收入、城镇居民人均可支(3)要坚持社会保障水平与经济社会发展相适应,既要保障公平,配收入、农村居民人均可支配收入都有所增长,农村居民人均可又不能奖懒罚勤。支配收入增速快于城镇居民人均可支配收入增速,城乡收入差距解析:本题考查的知识范围是我国的个人收入分配与社会保障,不断缩小,但差距依然较大。设问指向是说明如何实现既不“养懒汉”也不“均贫富”的社会保(2)①完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制结障体系。本题属于措施类试题,回答时,要注意理论与材料相结构。坚持“两个毫不动摇”,发挥各类所有制经济的优势,发展生合,具体可运用处理好公平和效率的关系、健全社会保障体系的产力,推进共同富裕。②坚持完善按劳分配为主体、多种分配方要求等知识来作答。式并存的分配制度,健全体现效率、促进公平的收入分配制度,使第一,共同富裕不是天上掉馅饼,实现共同富裕的社会保障不能三种分配方式相配套,形成公平合理有序的收人分配格局。③坚“养懒汉”→可联系健全体现效率、促进公平的收入分配制度。持完善社会主义市场经济体制,坚持实现全体人民共同富裕的根第二,如果一些人奋斗、一些人“躺平”,就不可能实现共同富裕→本目标,调动各类市场主体积极性,在提高国民经济效率的同时,可联系要营造劳动光荣的社会风尚,鼓励劳动者通过辛勤劳动、让全体人民共享发展成果。诚实劳动、创造性劳动致富。解析:(1)根据图表可知,农村居民人均可支配收入增速快于城镇第三,社会保障与现代化国家建设始终紧密相连→可联系要坚持居民人均可支配收入增速,城乡收入差距不断缩小社会保障水平与经济社会发展相适应。第四单元中国共产党的领导第9课历史和人民的选择原因,①错误。第一种方案先后以北洋军阀和国民党统治集团为代表,让中国继续走半殖民地半封建的道路,第二种方案以某些中1.C解析:近代中国社会的主要矛盾是帝国主义与中华民族的矛间派或中间人士为代表,幻想走独立发展资本主义的道路,③盾、封建主义与人民大众的矛盾,①排除。1949年新中国成立之错误。时,还不是社会主义制度国家,那时中国社会的性质是新民主主义5.B解析:中国民族资产阶级领导了中国旧民主主义革命,辛亥革社会,④排除。命推翻了封建帝制,发挥过积极作用,②错误。1919年五四运动2.C解析:某校在浙江嘉兴南湖为学生举办18岁成人礼,意义在于后,中国工人阶级才登上了历史舞台,③错误。感悟中国共产党诞生的重大历史事件,而不是为了回顾中国沦为6.C解析:孙中山先生领导的辛亥革命本身就是走革命道路,①不半殖民地半封建社会的历程,①不符合题意。这一活动有利于学符合题意。五四运动标志着中国由旧民主主义革命转向新民主主生了解近代中国的基本国情和社会主要矛盾,不是当代中国,③说义革命,④排除。法错误。7.C解析:1840年,鸦片战争爆发,英国用坚船利炮轰开了古老中3.D解析:近代中国半殖民地半封建的基本国情决定了近代中国社国的大门,时间与材料不契合,①排除。材料限定的时间为1915会存在多重矛盾,①说法错误。近代中国的基本国情决定了近代年到1921年,而中国新民主主义革命的胜利发生在1949年,③中国的历史任务是争取民族独立、人民解放,实现国家富强、人民排除。幸福,②排除。8.C解析:五四运动后工人阶级登上历史舞台,中国共产党的诞生4.C解析:近代中国的社会结构和阶级结构发生重大变化不是主要使中国人民在斗争中有了主心骨,A错误。五四运动是新民主主答案导学63
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