[云南师大附中]云南省2025届高考适应性月考卷(一)[白白白黑黑白白黑]英语试题正在持续更新，目前2024-2025衡水金卷先享题答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

《双语学报》2024-2025学年高二N版新高考第4期A2、A3版参考答案及解析A2版答案及解析：1.a。考查冠词。根据语境可知此处表示“一套完整的道德体Passage 1 1-4 BCDB系”，且complete以辅音音素开头，故填不定冠词a。导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。文2.wich。考查定语从句。分析句子结构可知，空处引导非限定章深入探讨了体育语在日常生活中的广泛应用及其文化重性定语从句，先行词为wude,指物，且从句缺主语，故填关系要性，阐述了这些语如何丰富我们的语言表达，并在不同文代词which。化间架起沟通的桥梁。3.entirely。考查副词。空处修饰动词词组focus on,故填entirel.B。理解具体信息。根据第二段They serve as a universal的副词形式entirely。language,connecting individuals through shared experiences4.to。考查介词。attach great importance to是固定搭配，意为and emotions,and going beyond the limits of language.可知，“对…重视”，故填to。体育语提供了一种共享的理解世界的方式。5.has taught。考查动词的时态和主谓一致。根据时间状语2.C。理解具体信息。根据第三段.being“on the ball'”forThroughout the centuries可知，应用现在完成时，且主语it是alertness and attentiveness.可知，语on the ball可用于表示第三人称单数，和teach之间是主动关系，故填has taught。一个人很专注。6.developing。考查非谓语动词。involve后跟v-ing形式作宾3.D。理解具体信息。根据第四段The impact of sports idioms语，故填developing。particularly in advertising...also inspire literature,adding depth7.emotional。.考查形容词。空处与special共同修饰名词and emotion.are used in film and television.可知，体育well-being,故填emotion的形容词形式emotional。.语丰富并启发了各种形式媒体的创作，从而给大众文化带来8.be included。考查动词的语态。主语that(指代Another im-了重要影响。portant point).和include之间是被动关系，且空前有情态动4.B。理解主旨要义。文章开篇引出体育语，紧接着第二段起词should,故填be included。介绍了其根源、对日常生活以及大众文化的影响，表明这些9.eagerness。考查名词。空处和前面的名词Humility构成并列语丰富了我们的日常语言表达，促进了不同文化间的沟通，故词组，故填eager的名词形式。文章主要探讨了体育语的文化根源及对沟通的影响。l0.to progress。考查非谓语动词。根据语境可知，此处应用动词Passage 2 1-5 FBAEC不定式表目的，填to progress。句意：每个人都应该相互学导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。文以取得进步，从而实现社会内部的团结与和谐。章主要介绍了篮球解说员的职业特点和工作内容。同时，文章Passage 4也探讨了篮球解说员的职业发展路径，为有志于进入这一行1-5 ABDAC 6-10 ACDBA11-15 BCDCD业的人提供了宝贵的信息和建议。导语：本文是一篇夹叙夹议文，属于“人与自我”主题语1.F。此空位于段中，与下文存在因果关系。下文提到篮球解说境。作者在无挡板篮球运动中因过分追求完美而陷入自我怀员可以为广播或电视上的听众提供详尽的篮球比赛描述，本疑，最终在教练的指导下学会放松心态、享受比赛，从而找回句解释了篮球解说员具有这一能力的原因，即篮球解说员通了快乐和自信。常对比赛非常了解。1.A。根据下文.take over my life及Even small mistakes2.B。此空位于段中，与上文存在指代及解释关系。上句说明广would upset me greatly..可知，作者的快速进步带来了一个意播解说员与电视解说员相反，他们提供详细的比赛描述，以想不到的“问题”。便听众能够想象比赛场景。本句进一步解释他们提供实况报2.B。根据上文It made me always want to take the lead and可道、比分以及时间更新，本句中的They指代上句中的radio推知，作者想要在球队中“脱颖而出”。announcers3.D。根据语境可知，作者追求“完美”，即使是小错误也会让她3.A。此空位于段首，是本段的主题句。本段主要讨论了向现场非常沮丧。观众做报道的篮球解说员的一些情况，下文内容围绕本句展4.A。这种过分追求完美的心态把球场从一个快乐的地方变成开。了“压力”的源泉。4.E。此空位于段中，与上文存在转折关系。上句提到地方电台5.C。根据.comparing my performance with those of my teammates和电视台的解说员通常是他们所报道的球队的粉丝，并且有及.gradually losing confidence in myself可知，作者常把自时展示对球队的支持是合适的，本句转而指出，尽管如此，他己与队友相比，“低估了”自己的能力，并逐渐失去信心。们清楚地知道观众应该得到真实的信息（不能因为解说员本6.A。这种“消极的”感觉改变了作者对自身能力的看法。人的偏好而报道不真实的情况)。7.C。根据下文.and just play for fun及.strive for excellence5.C。此空位于段中，是过渡句，起承上启下的作用。上句提到可知，教练建议作者“忽视”小错误，只为乐趣而运动。开启篮球解说员的职业生涯有多种方式。下句提到有了经验8.D。“通常情况下”，作者会对这样的建议持怀疑态度。及声望以后…，本句提到了从高中赛事开始职业生涯是许9.B。根据语境可知，此处应用表示因果关系的连词s。句意：多篮球解说员的起点。“因为”好胜天性推动作者追求卓越。10.A。根据下文trust in my skills,.and let go of unnecessaryA3版答案及解析：(One possible version,客观题除外)worries可知，作者决定不再给自己“施加压力”。Passage 31l.B。根据上文stop.myself,.trust in my skills,.and let go of1.a2.which3.entirelyunnecessary worries可知，作者的“心态”发生了转变。4.to5.has taught6.developing12.C。这种方法真正“减轻了”作者的焦虑。7.emotional8.be included9.eagerness13.D。作者又开始喜欢上了无挡板篮球运动，回到了最初充满10.to progress“热情的”状态。导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。文14.C。作者认为所有运动员都需要找到雄心和心理健康之间章介绍了中国武术的道德体系“武德”，强调了中国武术不仅的“衡”。仅是体力训练，而且包含了一套完整的道德体系，旨在培养个15.D。根据前文作者被好胜心误导可知，作者认为要管理我们人美德和社会道德观。的目标而不是被目标“控制”，从而实现个人成长。