[三重教育]2024-2025学年高三年级8月联考语文答案正在持续更新，目前2024-2025衡水金卷先享题答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、2023-2024学年高三第三次联考语文试卷
2、2023-2024学年度下学期高三年级期中考试语文
3、2023-2024学年度高三第三次
4、2023-2024学年度下学期高三第三次模拟考试试题语文
5、2024z20高三第三次联考语文
6、2023-2024学年度下学期高三
7、2023-2024学年度上学期高三年级期中考试语文试卷
8、2023-2024学年度上学期高三年级期中考试语文答案
9、2023-2024学年高三年级第三次联考
10、2024高三下学期第三次质量检测语文

19:438o:÷59ll59l20X【高一】金太阳562A|云南省楚雄.←云南省楚雄州2023-2024学年下学期期末教.…并且风俗气得以改变，子女孝顺而臣下忠诚，这是文治胜过了古人。从古代周朝、秦朝以来，外族总是内侵中原，现在戎狄外族都叩头归服，成为臣属，这又是怀柔远邦胜过了古人。这三方面，朕有什么德行能承受得起？既然具备了这样的功业，怎么能不善始善终啊？”【高一语文·参考答案！第2页（共4页】·24-562A·!材料二：历代所有的帝王，承受了上天的重大使命，没有一个不是（创业之初）在深深的忧虑中而德行显著，但大功告成之后却德行衰微的。开头做得好的确实很多，能够保持到底的大概很少。难道是取得天下容易而守住天下就很困难吗？过去夺取天下时德行有余，现在守卫天下却德行不足，这是为什么呢？处在深深的忧虑之中，一定能竭尽诚心来对待臣民；已经实现了志愿，就会放纵自己的性情，看不起别人。竭尽诚心，胡越之人也将同心同德；傲视别人，骨肉亲人也会成为陌路之人。15.D(“但两首诗表达的情感截然不同”分析不当，两首诗表达的情感有相似之处：都表达了诗人晚年漂泊之苦，都表达了诗人心系国家的情怀)16.①这首诗中，既出现孤月，又出现落日，但并不矛盾。②“落日”不是实景的描绘，是虚写，是咏怀，比喻暮年。③“心犹壮”与“落日”形成鲜明对照，表现出诗人顽强的生命力，是诗人壮心不已的心态的反映。（每点2分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分）17.(1)雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改(2)而议事每不合，所操之术多异故也(3)与赢而不助五国也，至丹以荆卿为计（每空1分，多字、错字、漏字等均不给分）》18.①坚持不解（持之以恒）②唉声叹气（长吁短叹）（每处1分，如有符合语境的其他成语，也可给分。①坚持不懈：坚持到底，毫不松懈。②唉声叹气：因伤心、愁闷或痛苦而发出叹息的声音)19.①原句使用对偶，“用智慧的双眼观察世界，以纯洁的心魂感悟生活”句式整齐，朗朗上口，强调了史铁生是如何从肉身的痛苦中挣脱出来而活成一束光的。(2分)②原句使用比喻，把“他”比作“一束光”，形象地描绘了他的文章、思想和人格魅力散发出光芒，照亮了许多人前行的路，给读者以深刻的印象。(2分)③改句没有运用修辞手法，没有生动的描绘，内容简单，只是叙述他引导许多人前行。(1分)（意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分)20.D(D项加点的“打”与文中加点的“打”意义和用法相同，均为动词，意为“奋斗、拼搏”。A项加点的“打”为介词，意为“从”。B项加点的“打”为量词，意为“十二支”。C项加点的“打”为动词，表示身体上的动作)21.①由他者成为本家的过程②进入成熟阶段③中国文化的本家（每处2分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分)22.①长期以来部分学人没有注意到或者没有重视话剧的蜕变，②因此话剧被视为一种有异质性的、几乎不可能融入中国文化和戏剧的艺术样式。（每个分句2分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的的情给分)23.【写作提示】(一)材料解读和参考立意材料第一段列举了一些“非理性表达”的现象，并指出“非理性表达”反映了当事人法律意识和道德意识淡薄，这可能带来严重的后果，害人害己。材料第二段强调理性表达应成为我们每个人的共识，要提高理性表达的能力。材料引导我们认识“非理性表达”的实质和后果，增强理性表达的意识，提升理性表达的能力，遵守法律法规，提升道德素养，学会理性表【高一语文·参考答案！第3页（共4页）】·24-562A.达，遇到各类信息、问题和矛盾时应关注事实，客观分析，不受情绪左右。①理性韦大，应成为世口.②茂妇字法，用性韦大：③横混佣性韦大的音口，想