陕西省2024~2025学年度九年级第一学期第一阶段巩固练习英语(人教版A)试题正在持续更新，目前2024-2025衡水金卷先享题答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

52.C。作者在完成修理工作后，翻阅自己祖父的工作日志，根据上下文可知，这本日志“年代久远”。53.D。根据下文.and our connected history可知，作者在阅读自己祖父日志的同时能感觉到它带来的某种“力量”。54.A。根据I can almost.the scene from back then可知，虽然这本日志之后被弄丢了，但记忆"会永存。55.B。根据下文.smelling the grass and hearing the clinking sound of milk pots可知，作者几乎能“想象到”当时的场景，闻着青草的芳香，听着牛奶罐叮当作响的声音。语法填空【主题语境】人与社会一一文学、艺术与体育【语篇导读】本文是一篇说明文。潭书屋是中国的一座传统木结构建筑，为乡村儿童带来了全新的教育和娱乐体验。此次书屋设计结合了侗族"Galan”木结构，展现了“活态遗产"的理念，旨在让孩子们重新联系起来并激发他们对本土文化的欣赏。56.to。考查介词。本句中，介词to用来引入结果。它表示wind around这一动作的结果是endless possibilities for reading and play。意为"室内书架和楼梯的蜿蜒缠绕带来了无尽的阅读和玩耍的可能性”。57.facing。考查非谓语动词。face修饰名词windows,windows和face之间存在逻辑上的主谓关系，故用现在分词形式，意为“朝向院子的窗户”。58.s。考查主谓一致。根据语境可知，本句是陈述事实，需用一般现在时，且句子的主语是this type of library,根据主谓一致原则，故填is。59.loss。考查名词。根据空前的形容词gradual可知，本空需填lose的名词形式loss。60.was replaced。考查动词的时态和语态。本句中architectural heritage和replace是被动关系，且根据上句which引导的从句的时态可知，本句动作发生在上一句的动作发生之前，故用一般过去时的被动语态。61.built。.考查非谓语动词。本句中build和The Pingtan primary school之间是逻辑上的动宾关系，故用过去分词形式作后置定语。62.until/before。考查连词。根据句子的逻辑可知，主句的动作发生在从句动作之前，故用连词until/)before。.句意为：20年前用混凝土建造在村子边缘的潭小学一直被认为是这个问题的典型例子，直到Condition_Lab的建筑师们引入了反映侗族建筑历史的木制结构。63.to reconnect。.考查非谓语动词。本句中to reconnect用于解释这个建筑设计的意图或目的，其在句中作目的状语。64.changing。考查形容词。根据空后的名词world可知，这里需要一个形容词作定语，故填形容词形式changing。65,which/that。考查定语从句。关系代词which/that在句中修饰先行词its soul,,在从句中作主语，意为“建筑行业也保持着它的灵魂，即崇尚（建筑的)社会影响和居民的福祉”。