[神州智达]2025年普通高等学校招生全国统一考试(调研卷Ⅰ)语文答案正在持续更新，目前2024-2025衡水金卷先享题答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

2025届核心考点纠错·模棱两可语文60练五十四评论艺术特色（古代诗歌）易误点(1)不明白题干中“诗论评语”含义；(2)3.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是不知道如何阐释论证题干中的“诗论评语”。一、阅读下面这首宋词，完成1、2题。A.这是诗人登高所作的抒情诗，诗人遥望海酹江月·驿中言别友人0天，引发茫茫的愁思，以一“愁”字挽结全邓剡诗，是诗眼所在。水天空阔，恨东风，不借世间英物。蜀鸟吴B.“乱飐”“斜侵”两个动词忽起狂澜之意，形象花残照里，忍见荒城颓壁。铜雀春情，金人秋泪，描绘了风急雨骤之景，使南国景象于粗犷此恨凭谁雪？堂堂剑气，斗牛空认奇杰。中透出凄美。那信江海余生，南行万里，属扁舟齐发。正C.诗歌通过变换写景视角，描写诗人举目遥为鸥盟留醉眼，细看涛生云灭。睨柱吞赢，回旗望，因岭树重叠，阻隔了他回望故乡的视走懿，千古冲冠发。伴人无寐，秦淮应是孤月。线，因而愁肠百结。注：①邓剡，文天祥同乡好友。1279年，与兵败D.整首诗赋中有比，象中含兴，景中含情，情景被俘的文天祥一同被押解北上元都。到金陵时，交融，哀怨忧愁之情溢于言表，沉郁顿挫之邓剡因病留下。临别之际，邓剡作词赠天祥，为感撼人心魄。好友壮行。4.在为这首诗歌拟写文学评论时，有同学认为尾1.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是联体现了诗人“更深的孤独”，你认同吗？请结合全诗谈谈你的理解。A.面对长江，词人感叹上天不借东风给好友答：文天祥，致使他抗元失败，沦为俘虏。B.这首词写金陵风物时融情于景，蜀鸟吴花、荒城颓壁，都寄寓了作者复杂的情感。三、阅读下面这首唐诗，完成5、6题。C.友人离别后只有孤月相伴，让词人无法人过襄阳楼眠，蕴含了深深的朋友之情，家国之悲元稹D.这首词擅长运用典故，如借嬴政和司马懿的襄阳楼下树阴成，荷叶如钱水面。典故，表达了对建功立业的企盼之情。拂水柳花千万点，隔楼莺舌两三声。2.清代王奕清《历代词话》卷八引明陈子龙语盛有时水畔看云立，每日楼前信马行。赞这首词，说它“气冲斗牛，无一毫萎靡之色”。早晚暂教王粲①上，庾公②应待月华明。你觉得这一评价体现在哪些方面？请结合内注：①王粲：东汉末年著名文学家，“建安七子”之容简要分析。一，由于其文才出众，被称为“七子之冠冕”。②庾公：东晋时期名臣、名士庾亮。据载，庾亮在武答：昌时，曾登南楼赏月，所以后人便以“庾公楼”为咏月夜的典故，亦以咏主客欢娱相得。5.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是二、阅读下面这首唐诗，完成3、4题。登柳州城楼寄漳汀封连四州①A.前四句写襄阳楼下之胜景，“树阴”“荷叶”柳宗元“柳花”“莺舌”美不胜收，但“千万点”和“两城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。三声”却透露出人生失意的烦忧。惊风乱飐®芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。B.第五六句写襄阳楼下之闲人，虽然“有时”岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。“每日”均不得上楼，但“水畔看云立”和“楼共来百越文身地，犹自音书滞一乡。前信马行”的生活颇有悠然自得之乐。注：①元和十年(815年)夏，柳宗元初任柳州刺C.前六句起句写楼，继而写水；顺手承之再写史时寄赠漳州刺史韩泰、汀州刺史韩晔、封州刺水，顺手承之再写楼；转笔索性再又写水，史陈谏、连州刺史刘禹锡所作。四者与柳均为王再又写楼，重重叠叠，妙笔相赴，一气浑成。叔文集团要员，永贞革新失败，同谪南方为司马。D.尾联借用典故抒发情感，在对王粲和庚亮的至本年奉诏入京。时执政大臣有拟启用之者，但遥想中，寄托着诗人开阔的胸襟、淡泊的心阻挠势力太大，仍发边地为刺史。②乱贴志和寄情于自然、纵情于吟咏的人生态度。(zhan):吹动。6.金圣叹评价此诗说：“从来文章一事，发由自己京星·高三·语文·模棱两可（五十四）[第1页]