[伯乐马]2025年普通高等学校招生新课标模拟考试(一)1语文试题正在持续更新，目前2024-2025衡水金卷先享题答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、2024课标全国2语文

【解析】本题综合考查压缩语段、运用修辞和分析判断的能力。先通读材料，梳理内容；然后分析标题“跳出短视频这种“多巴胺”的陷阱”，该标题使用了比喻的修辞手法，强调了短视频的负面作用，突出了防范沉迷短视频的主题；最后阐明自己的观点，从内容和形式的角度陈述理由。20.①，修改：夏夜的织女星以其夺目的光辉引人注目（或“令人瞩目"）。5，修改：视星等是衡量我们肉眼所见的星体亮度的一个指标。评分参考：每处错误修改正确给2分。如有其他修改方式，修改后无语病且不改变原意的可给分。【解析】本题考查辨析和修改病句的能力。文中第一段标序号的部分有两处表述不当：①结在“我们肉眼”前面。21.(甲)在视觉上显得更为明亮（乙)织女星实际上是更亮的评分参考：每处正确作答给2分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分。【解析】本题考查补写语句的能力。首先通读文段，理解大意；然后联系上下文，寻找所给的提示语；最后根据要求，简要作答。22.示例：织女星的光度高于天狼星，但织女星与天狼星相比距离地球更远，其亮度低于天狼星，所以我们在地球上观测时会觉得织女星比天狼星暗。评分参考：正确答出每个分句1分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分。【解析】本题考查概括内容和运用关联词的能力。首先通读文段，理解大意；然后梳理内容要点，寻找语意上存在的转折关系和因果关系；最后根据要求，简要作答。23.【写作提示】本题考查写作能力。(一)材料解读和参考立意材料首先讲述了一种求安定求稳妥的社会现象，一些社会舆论有这样的导向，很多父母也会这样做。材料然后提出了疑问：生活被规定好了，人生被设限了，这是广大青年学子想要的吗？材料引导广大青年学子思考生活是否应被规定、人生是否应被设限的问题，追求安定和稳妥只是一种人生选择，但生活是丰富多彩的，人生是多种多样的，有无限的可能性，我们要有选择的权利和自由，我们要选择适合自己的人生之路。如果我们的生活、人生都被规定和设限了，我们就没有无限可能的未来，就没有多姿多彩的人生。参考立意：①人生不被设限，未来才有无限可能；②选择适合自己的人生之路；③追求安定和稳妥只是一种人生选择。(二)写作任务和要求1.确定立意与作必须紧扣材料，选准角度，确定立意。立意不准确的，不能评为一类文和二类文。【高三语文·参考答案第6页（共7页）】