[青桐鸣]2025届普通高等学校招生全国统一考试 高考冲刺联考卷(一)1政治试题

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府服务意识,建设人民满意的政府。(2分)③建设法治社会,深人开展法治宣传教育,将法治建设与优秀传统文化相结合,增强法治宣传的文化底蕴,增强全民法治观念,推进全民守法。(3分)(考生如从其他角度作答,言之有理可酌情给分)(2)①聚合思维有一个明确的目标,一切思维活动都要围绕这个轴心来进行。该地围绕打造善治、良治的县域社会的目标,从多方面布局谋划,推动目标实现。(3分)②发散思维要求从不同角度、不同方向寻求解决问题的答案。该地为保障政府兑现公共政策,运用头脑风暴法,集思广益,寻求有效的解决方法。(3分)③联想思维是对事物之间普遍联系的反映。该地把普法宣传与“读书会”的文化集市活动结合,与彩陶等非物质文化遗产结合,带动群众参与,营造浓厚的法治氛围。(3分)(考生如从其他角度作答,言之有理可酌情给分)治化营商环境”等得3分。②从法治政府的角度:答出“坚持依法行政”得2分,答出“坚持民主集中制”“建设人民满意的政府”等得2分。3分。(2)1答出“聚合思维”得1分,能结合材料展开具体分析得2分。②答出“发散思维”得1分,能结合材料展开具体分析得2分。③答出“联想思维”得1分,能结合材料展开具体分析得2分。【解析】本题以河南某地法治社会建设为背景,考查全面依法治国、创新思维方法的知识,考查考生判断、分析、综合、反思、评价的能力。本题共两问。第(1)向要求考生运用《政治与法治》的知识,谈谈该地是如何提升县域法治水平的。考生可对材料中的三个创新实践进行提炼总结,并结合教材中的相关知识作答。第(2)问要求考生运用《逻辑与思维》的知识,说明该地治理实践运用的创新思维方法。考生可结合材料,分别从聚合思维、发散思维、联想思维的角度展开分析。17.(1)实践是人有目的、有意识的活动,人将在实践中形成的认识用于指导实践,并通过实践把头脑中观念的存在变为现实的存在。(3分)为将脑机接口技术从理论变为现实,科研工作者利用不断完善的科学知识和先进的技术手段,主动地进行科学试验和研究,创造出人脑与外部设备之间的信息连接通路,(4分)并将研究成果应用于实际场景中,加快脑机接口工程化进度和产业化发展。(3分)(2)①新质生产力由创新起主导作用,这有助于推动脑机接口技术的持续深人送代,促进技术不断革新,提升脑机接口的性能,拓宽其应用范围。(2分)②新质生产力强调生产要素创新性配置,这有助于促进各类先进优质生产要素向脑机接口企业流动,健全企业的技术链和人才链,实现资源优化配置,提高效率。(2分)③新质生产力关键在质优,这有助于推动脑机接口技术有效落地,并通过对比性研究更好地【高三思想政治·参考答案第3页(共5页)】HEN
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