[青桐鸣]2025届普通高等学校招生全国统一考试 高考冲刺联考卷(一)1语文答案正在持续更新，目前2024-2025衡水金卷先享题答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

2024-2025学年度第二学期阶段性练习（一）（三）八年级语文参考答案12、（1）示例：父亲一气之下让我照看田里的蚕豆，说收成都归我。蚕豆丰收后，价钱却下跌得厉害。我顶着压力，把蚕豆晒干，又把干豆制成豆沙，让母亲做了蚕豆糕去卖。（情（一）节概括全面4分，语言简洁1分，共5分）1、（每空1分，共10分。出现错字、别字、添字、漏字等现象，则该空不得分）（2）示例：小小的身躯也有大大的能量。这能量是坚定，是担当。恼怒的父亲将9岁的小（1）红旗飘飘把手招（2）芳草鲜美落英缤纷陆想在了蚕豆地的中心，可他的委屈很快就消散了，一句“我倒要看看”的背后是他的（3）阡陌交通鸡犬相闻（4）青树翠蔓蒙络摇缀参差披拂倔强与坚定；面对豆价下跌的现实，他却拥有不输大人的镇定与担当，把蚕豆晒干，又如三月兮把干豆制成豆沙，最后让母亲做了蚕豆糕去卖，用巧妙周全的计划守住了自己的梦（5）一日不见2、示例：遭受统治者压迫的劳役者，夜以继日地在野外干活，有家不能回，苦不堪言，采用明知想。不退缩，不迷茫，小陆让我们看到了梦想进发出的巨大能量，也激励我们在追梦故问的设问形式，倾吐心中的牢骚不平，引人注意，发人深思，达到所谓不言怨而怨自深的的路上要坚定执着。（合理即可，10分）三、（一）效果。（合理即可，2分）13、示例一：《甩掉人生的壳》，这个标题新颖，能够吸引读者阅读的兴趣，也能点明本文的主旨。（二）示例二：《舍弃与背负》，以此为标题，能够点明本文的主旨，同时以“舍弃”与“背负”之间的3、（1）邀请（意近即可，1分）（2）穿透（意近即可.1分）关系引发读者思考。（标题1分，理由1分，共2分）4、（1）（他们）自己说他们的祖先躲避秦朝时的战乱，率领妻子儿女和同乡来到这个与人世隔14、示例一：我认为要勇于甩掉人生之“壳”。硬壳虽能给墨鱼带来安全感，但它勇于放弃，这绝的地方。（意近即可，2分）才成为了海里的“天然火箭”。人更应如此。霍去病放弃豪宅厚赏，气概豪壮地喊出：“匈（2）溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐（意近即可，1分）奴未灭，何以家为！"以其赫赫战功，青史留名。钱学森勇于放下在美国优越的工作生活条5、（1）渔人复寻桃花源而不得的结果，暗示了这样的理想社会在当时是不存在的，表达了作件，回到一穷二白的祖国，研制两弹一星，成为中国航天事业的奠基者。只有勇于舍弃人者无可奈何之感。（合理即可，2分）生之“壳”，才能超越自我，成为最好的自己（2）这八个字写出了小石潭环境清幽的特点，也含蓄地表达了作者忧伤、悲凉的心境，是全示例二：我们应辩证地看待“壳”。一些“保护壳”或许会给我们相对安逸的生活，但也可能文的点晴之笔。（合理即可.2分）把我们培养成温室的花朵，难以应对人生的风风雨雨、艰难险阻。常言道：“优劳可以兴国，逸豫可以亡身”，因此，我们要敢于甩掉这些“壳”；但有些“壳”意味着责任，我们要勇于6、吾年七十，欲学，恐已暮矣（2分）背负，化压力为动力，在人生道路上砥砺前行。（观点明确1分，围绕观点展开论述5分，思7、示例：晋平公认为“吾年七十"学习已晚，师旷用了一个生动的比喻来说明学习的重要性，他路清晰1分，语言流畅1分，共8分）认为年轻时学习就像早晨的阳光，充满希望和活力；壮年时学习就像中午的阳光，强烈而明（二）亮；而老年时学习，则像点燃蜡烛，虽然光线不如年轻时明亮，但总比在黑暗中摸索要好。，15、（1）示例一：开展研学课程，让学生沉浸式学习和顺跑莲灯、榆社霸王鞭等晋中社火的历这告诉我们，其实学习是不受年龄限制的，只要学习，无论何时都为时不晚，更何况我们还史发展及表演特点，增强保护和传承的信心和责任年轻呢？（结合文章内容2分，学习启示2分，共4分）示例二：开展实践活动，让学生近距离体验汾酒制作等技艺，与传承人对话，感受技艺【参考译文】晋平公对师旷说：“我年龄七十岁，想要学习，恐怕已经晚了。”师旷说：“为什么魅力，主动担当文化传承之重任。（合理即可，2分）不把烛灯点燃呢？”晋平公说：“哪有做臣子的人戏弄国君的行为呢？”师旷说：“双目失明的（2）标志呈圆形、分内外两层。内层图案中心部分是一轮散发着光芒的太阳，太阳四周是我怎么敢戏弄君主呢？我听说：少年时喜好学习，如同初升太阳的阳光一样灿烂；壮年时喜四只神鸟，在绕着太阳飞舞。外围圆环上半部分是汉字“中国文化遗产”，下半部分是好学习，如同正午强烈的阳光；晚年时喜好学习，如同拿着蜡烛照明。点上烛火照明比起在“中国文化遗产”的英文。四只神鸟首尾相连，绕日飞行，体现了中华民族传统文化强黑暗中走路，究竞哪个好呢？”晋平公说：“说得真好啊！烈的凝聚力和向心力，表现了中华民族自强不息、昂扬向上的精神状态和对于光明的二、（—）追求与向往。（画面内容3分，寓意2分，表达条理、语言流畅1分，共6分）（3）示例：大家好！"增强自信·传承文化”是新时代中学生的一道必做题。文化自信是培8、（1）诀（2）man（2分）9、示例：力量（勇气）青年人应该用拼搏谱写青春之歌（符合语境，大意对即可，2分）育民族自信的根本，凝聚民族复兴的精神力量，是引领中华文化开启新征程的必然要求。进入21世纪，国家层面对传统文化的重视程度越来越高，认识也越来越清晰，系10、示例：《哪吒2》大获成功，彰显了中国文化创新的活力、魅力与实力。（合理即可，2分）列政策、法律法规和行政规划相继出台，为我们传承文化指明了方向。山西省的传统（二）文化硕果累累，需要传承和发扬。因此，我们每个人都要增强新时代中学生的使命担11、经典常谈朱自清中学生13当，关注身边的文化，讲好文化的故事，让中华文化走向世界。（围绕主题，结合材料，尚书诗经（或战国策史记汉书等）（后两空合理即可，可互换，每空1分，共筛选有效信息做具体分析5分，表达自己的思考2分，语言简洁、流畅1分，共8分）6分）四、16、略（40分，含书写3分）八年级语文（一）参考答案第1页（共2页）八年级语文（一）参考答案第2页（共2页）