国考1号14(第14套)2025届高考适应性考试(四)4历史答案正在持续更新，目前2024-2025衡水金卷先享题答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、2024国考一号4历史答案
2、2023-2024国考1号3历史
3、2024国考第十四季
4、2023-2024国考一号4历史答案
5、2023-2024国考一号4历史
6、国考一号2024历史
7、2023-2024国考1号3历史答案
8、2023-2024国考一号5历史
9、2023-2024国考一号历史1
10、2024国考一号2历史

国号号14综合卷是合理的。西方商品只是在像贾府这样的上层中被接受,不能推广到普通民众的范围，故A项错误;C项本身不符合史实,D项的表述与材料时代背景不相符。可7.A【解析】本题以李鸿章创办洋务企业为情景，考查学生历史解释的核心素养。李鸿章在创办历史参考答案轮船招商局和开平矿务局时,都有以行政权力为企业发展创造条件的举措，从而使洋务企业在发展中能够获得垄断性的优势，故选A项。B项和C项都是洋务运动的作用,但与材料无关，故①试题考试范围：高考范围。不选;D项表述本身错误，洋务运动的根本目的是巩固清政府的统治。②全卷易、中、难比例：3：6：1；全卷难度系数预估：0.60~0.65。可8.C【解析】本题以20世纪初思想解放潮流为情景，考查学生时空观念与历史解释的核心素养。20世纪初，革命思想传播，反满兴汉成为革命派进行革命动员的口号，故曾国藩等人帮助清政一、选择题：本题共16小题，每小题3 分，共48 分。府镇压人民，被视为“真汉奸”；而洪秀全等人以革命方式反抗满清，解放汉人，故成为“汉族中之题号12345678910伟人硕士”,故选C项。材料是站在反满革命立场上宣扬革命思想，不是揭露清政府的卖国行答案BCADDBACAD径，故A项错误；B项的“改良”错误，D项的“清末新政”不符合题意。题号1112131415169.A【解析】本题以漫画为情景，考查学生时空观与历史解释的核心素养。漫画中的信息可知，答案ABDCDB当时中国人对西方文化不加区别的盲目崇拜，对中国传统文化却加以抛弃，忽视了西方文化的1.B【解析】本题以陶寺考古遗址为情景，考查获取与解读历史信息的能力。从材料中可知，陶寺负面作用，故选A项。漫画中的信息，不存在东西方文化融合的含义，故B项错误；漫画的主体是中国近代的知识分子，不是西方文化，故C项错误;D项是对漫画的表象化解读。10.D【解析】本题以大生产运动为情景，考查学生对历史现象的解读能力。从材料看，大生产运错误;C项与材料无直接关系；当时正处于父系氏族公社时期，故D项的“瓦解”是错误的。动使得根据地耕地面积扩大，粮食产量提高，自给率也得到极大提高，这就有效保证了边区军2.C【解析】本题以秦汉治国思想的演变为情景，考查学生对诸子思想的理解与认识。材料强调，汉代提出一套德刑关系的理论，强调德主刑辅，这与荀子主张的“隆礼重法”思想一脉相承，故选地革命”与材料的时代背景不符，B项的“统一战线”与材料的主旨不符，C项的“解放战争”与材C项。孔子强调“仁爱”“德治”，道家主张“无为而治”“道法自然”，都与材料不相符，故A、B项错料的历史背景不符.误；韩非子主张“法治”，汉初并没有完全否定，故D项不符合题意。11.A【解析】本题以陈云对经济形势的分析为情景，考查学生对改革开放中经济体制改革的认3.A【解析】本题以魏晋时期的选官制度为情景，考查学生历史解释的核心素养。魏晋时期的九识。我国经济体制改革经历了一个逐渐式深人的过程，逐步由计划经济体制到社会主义商品品中正制，一方面将中正官委任权收归中央，一方面又以客观标准取代了地方士人主观判断，这经济，再到社会主义市场经济。在改革开放初期，提出“计划经济为主，市场调节为辅”，加强政些举措共同的作用是削弱了地方势力对选官的干预，故选A项。材料无法体现出九品中正制对府对经济的宏观调控，陈云的话就是在这样的背景下提出的，故选A项。我国经济体制改革目选拔对象具体的要求，故无法得出提高文化素养的结论，故B项错误；C项的“保证选官绝对公标的确立是在1992年中共十四大上，故B项错误；C项的说法在当时并不成立;我国城市经济平”过于绝对化，D项与材料无关。体制改革序幕在十一届三中全会后便已揭开，1984年是全面开始，故D项错误。4.D【解析】本题以唐朝军府分布统计表为情景，考查学生史料实证的核心素养。从表中数据可12.B【解析】本题以希腊人评价自身文明为情景，考查学生对西方文明特点的认识。通过希腊人的话，我们可以知道，希腊人受到法律的严格限制，法律禁止之事，希腊人是绝对不准做的，表统治的目的，这表明唐朝前期的军事部署侧重于对内控制以巩固统治，故选D项。军府数量多与社会动荡与否没有直接关系，故A项错误；B项的“不被政府重视”说法片面，C项与材料无关。偷换概念，它不等于“希腊公民”，故D项错误。5.D，【解析】本题以宋代商业政策为情景，考查学生运用唯物史观的原理来解释宋代经济现象。13.D【解析】本题以荷兰海外贸易为情景，考查学生时空观与史料实证的核心素养。从材料看，从宋太祖到宋神宗，政府对商业的禁令在逐步放松，时间和空间的限制在减弱，以适应商品经济的发展，故选D项。政策的调整,其实也是政府管理职能的体现，只是管理的方式和手段有所调车夫”鼎盛的时期，故选D项。英国殖民扩张并没停滞，而是加紧争夺世界殖民霸权，故A项错误；荷兰是以商业资本发达著称，故B项错误;C项与材料无关。抛弃抑商政策;C项与材料表达的主旨不符,材料强调的是政府政策的变化,故无法直接得出城14.C【解析】本题以巴黎公社管理方式为情景，考查学生历史解释的核心素养。材料表明，巴黎市职能的变化。公社管理方式有两个特点，一个是由巴黎公民选举产生的公社委员会发布公告来管理，一个是6.B【解析】本题以《红楼梦》中的描述为情景，考查学生史料实证的核心素养。从小说的描述看，在《公报》上公开发表，体现了人民性和公开性，故选C项。A项与材料无关，B项的“政党政治”无法体现，D项的“工农联盟”与巴黎公社不符。3月卷1·历史参考答案第1页（共2页）