[神州智达]2025年普通高等学校招生全国统一考试(压轴卷Ⅰ)地理试题

[神州智达]2025年普通高等学校招生全国统一考试(压轴卷Ⅰ)地理试题正在持续更新,目前2024-2025衡水金卷先享题答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

    1、神州智达2024压轴卷二地理
    2、神州智达省级联测2023-2024第二次考试地理答案
    3、神州智达2024地理信息卷
    4、2023-2024神州智达预测卷2地理
    5、神州智达省级联测2023-2024第一次考试地理答案
    6、神州智达2024调研卷1地理
    7、2023-2024神州智达压轴卷二地理
    8、2023-2024神州智达地理信息卷2
    9、2024神州智达冲刺卷一地理
    10、神州智达答案网2024信息卷地理
13.B【命题意图】本题以济南市臭氧污染为背景,考查臭氧污染的治理,旨在考查考生获取和解读地理信息、论证和探讨地理问题的能力。【解题分析根治臭氧污染,应从源头抓起,调整能源结构可减少氮氧化物和挥发性有机物的排放;实施人工降雨可减少日照时间,在一定程度上可缓解臭氧污染,但实施人工降雨的条件难遇;降低建筑物高度有利于气流流通,可缓解臭氧污染,但不是解决问题的最佳途径;减少外出频率可降低臭氧污染的危害程度,但并非解决臭氧污染的途径。14.C【命题意图本题以黄土高原西部不同地形地貌、不同深度土壤有机碳密度的分布特征为背探讨地理问题的能力。【解题分析读图可知,四种地貌类型土壤有机碳密度随深度变化呈现出相似的变化趋势;研究区域未呈现植被类型的差异;读图可知,四种地形地貌的土壤有机碳密度几乎均在30cm以内迅速降低,这一深度与植被根系长度相当,腐殖质、动植物残体和微生物体含量大;病虫害活动会导致土壤表层有机碳密度降低,但难以影响土壤深层,15.A【命题意图】本题以黄土高原西部不同地形地貌、不同深度土壤有机碳密度的分布特征为背景,考查提高土壤有机碳密度的措施,旨在考查考生获取和解读地理信息、论证和探讨地理问题的能力。【解题分析】实施秸秆还田,可为土壤释放更多的有机碳;增施化肥,在短期内有助于提高土地生产率,但从长期看,会破坏土壤肥力,导致土地生产率降低;当地气候干旱,深翻土壤会加剧表层土壤流失;研究区域既有农耕区,又有畜牧区,不宜全域退耕还草。16.D【命题意图】本题以黄土高原西部不同地形地貌、不同深度土壤有机碳密度的分布特征为背景,考查区域土壤有机碳密度的差异原因,旨在考查考生获取和解读地理信息、论证和探讨地理问题的能力。【解题分析两区域都受人工干预的程度强;黄土高原海拔高,气温低,有利于土壤有机碳积累,这与黄土高原土壤有机碳密度小矛盾;黄土高原风力侵蚀不严重;黄土高原地势起伏较大,黄土高原多暴雨,受流水冲刷影响,土壤有机碳含量低。17.【命题意图】本题以我国甲公司开拓非洲手机市场为背景,考查产业转移等,旨在考查考生获取和解读地理信息、论证和探讨地理问题的能力。【答案】1)非洲经济发展水低,居民购买力低;降低生产成本。(4分)(2)运营商数量较多,有利于技术交流;进人时间较早并站稳脚跟,合作基础好;接近消费市场,可及时了解消费者的需求和偏好。 (6分)(3)技术含量低,手机价格低,经济效益低;资金少,竞争压力大。(6分)18.【命题意图】本题以和田河为背景,考查河道特征等,旨在考查考生获取和解读地理信息、论证和探讨地理问题的能力。O地理卷参考答案(六)第3页(共4页)【25·(新高考)ZX·MNJ·地理·NIM】
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