高三2025年全国高考冲刺信息卷(一)1历史G2答案

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    2、2024年全国高考冲刺信息卷二答案
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    4、2024全国高考冲刺信息卷一
    5、2024年高考冲刺模拟试卷历史试题(二)
    6、2024高考冲刺信息卷二
    7、2023-2024全国高考冲刺信息卷二
    8、2024年高考冲刺模拟试卷历史
    9、2024年全国高考冲刺压轴卷二历史
    10、2024年全国高考冲刺信息卷一
【解析】本题考查世界历史的发展,考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题、历史探究的能力和时空观念、历史解释的素养。本题为开放性试题。首先,提取材料中的观点,可知世界历史应该以全球史的形式记录下来,欧洲历史并不代表整个世界,结合所学知识,可以从世界历史的交流与冲突的角度提出看法,即“世界历史是在文明的冲突与交流中不断发展总之,世界历史的发展始终伴随着文明的冲突与交流,二者相互交织,共同推动人类社会的互动、两次世界大战的文明冲突与交流等;最后,对阐述部分进行总结,点明论题。层次1:论述未结合史实或仅结合一个史实,史实表述不够准确,0—2分层次2:论述结合两个或两个以上的史实,史实表述不够准确,3一5分进步。不同文明间应当保持特色、相互借鉴,共同应对全球性挑战。(1分)层次3:论述结合两个或两个以上的史实,史实表述准确,6—9分层次1:论题不明确,且不符合唯物史观,0分层次2:论题不明确,但符合唯物史观,1分层次3:论题明确,且符合唯物史观,2分层次2:有总结,且对论题有所升华,1分层次1:未总结,或简单重复论题,0分(“示例”仅供参考,不作为评卷唯一标准答案)论题(2分)论述(9分)总结(1分)评分标准:
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